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成都师范幼儿师范学校(成都幼师)

成都师范幼儿师范学校是四川省内专注于幼儿师范教育的特色院校,其办学历史可追溯至1958年,历经多次整合与发展,现已成为西南地区学前教育人才培养的重要基地。学校以“厚德尚能、知行合一”为校训,构建了以学前教育为核心,融合艺术教育、心理健康教育的特色课程体系。截至2023年,学校拥有全日制在校生规模超4000人,专任教师中硕士以上学历占比达78%,与省内200余家幼儿园建立深度合作关系,毕业生就业率连续五年保持在98%以上。

成	都师范幼儿师范学校

一、历史沿革与办学定位

学校前身为成都市第一幼儿师范学校,2002年经省教育厅批准升格为专科层次院校,2018年通过教育部师范类专业二级认证。现开设学前教育、早期教育等6个专科专业,形成“师范教育+艺术特长”双轨培养模式。

年份重大事件办学层次
1958-1999中等师范教育阶段中专
2000-2017专科转型发展阶段大专
2018-至今专业认证与内涵建设高职专科

二、师资力量与教学资源

学校实施“双师型”教师培养计划,现有省级教学名师3人,市级学科带头人12人。实训中心配备智能交互式教学系统、儿童行为观察实验室等先进设备,生均教学仪器值达1.2万元。

类别数量占比
专任教师215人100%
硕士及以上168人78%
双师素质教师142人66%

三、专业设置与课程体系

核心专业实行“理论+实践+艺术”三维课程模块,包含儿童发展心理学、幼儿园游戏设计等特色课程。2023年新增托育服务管理专业,构建从早教到幼教的完整人才培养链。

专业名称核心课程职业证书
学前教育学前卫生学、幼儿园课程幼儿教师资格证
早期教育婴幼儿行为观察、亲子活动设计早教指导师
音乐教育幼儿歌曲创编、奥尔夫音乐教学音乐表演等级证

四、教学成果与质量监控

近三年学生获省级师范生技能竞赛奖项27项,开发校本教材《幼儿园一日生活组织》被纳入四川省教师培训资源库。建立“课堂表现+实训考核+幼儿园实习”三位一体评价体系。

五、校企合作与产教融合

与金苹果教育集团共建“卓越幼师培养计划”,在15所省级示范园设立实践基地。2023年校企联合开发《幼儿园突发事件应急处置》虚拟仿真实训项目。

合作类型单位数量覆盖专业
教育集团8家学前教育
公办园所23家早期教育
民办机构12家艺术教育

六、学生发展与就业质量

毕业生对口就业率达95.6%,主要任职岗位包括幼儿园主班教师、教研组长等。2023届毕业生专业对口率较五年前提升18个百分点,薪资水平高于四川省高职平均线15%。

七、社会服务与行业影响

年均开展幼儿园教师国培项目培训3000人次,开发《幼儿园环境创设》等在线课程被教育部认定为优质资源。牵头制定成都市幼儿园保教质量评估标准。

八、发展挑战与战略方向

当前面临本科层次升级压力,省外优质生源竞争加剧。规划建设婴幼儿托育服务实训中心,拟增设儿童康复治疗技术专业,打造西部学前教育人才培养高地。

经过六十余年发展,成都师范幼儿师范学校已形成鲜明的师范教育特色,其“校园协同、理实一体”的培养模式在区域内具有示范效应。未来需在学历层次提升、国际化合作等方面持续突破,以应对学前教育高质量发展的新要求。

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