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四川省西昌民族幼儿师范(四川西昌民族幼师)

四川省西昌民族幼儿师范高等专科学校(以下简称“西昌幼师”)是凉山彝族自治州唯一一所以培养民族地区学前教育师资为主的公办高职院校。学校立足民族地区,以“扎根凉山、服务彝区、辐射西南”为定位,形成了“双语教育+艺术特长”的办学特色。近年来,通过深化产教融合、强化民族文化传承,学校在民族地区学前教育人才培养中发挥了重要作用。截至2023年,学校开设12个专科专业,其中学前教育相关专业占比超70%,毕业生在川内尤其是凉山州就业率连续五年超过90%,成为民族地区基础教育人才供给的重要基地。

四	川省西昌民族幼儿师范

一、历史沿革与办学定位

西昌幼师前身为1958年创建的西昌师范学校,2018年经教育部批准升格为专科院校。学校始终以服务民族地区教育为使命,构建了“政校行企”协同育人机制,与凉山州教育局、乡镇幼儿园建立深度合作。目前在校学生规模达6000人,其中少数民族学生占比62%,覆盖彝、藏、苗等14个民族。

时间节点发展里程碑关键数据
1958-2018年中等师范办学阶段累计培养中师毕业生1.2万人
2018年至今高职专科办学阶段新增学前教育等5个专科专业
2020年获评省级民族团结进步示范校少数民族师资比例提升至45%

二、专业设置与课程体系

学校围绕“学前教育”核心专业,构建了“语言+艺术+教育”三维课程体系。开设有学前教育、早期教育、音乐教育等12个专业,其中省级重点专业2个。课程设置突出彝汉双语教学能力培养,要求学生掌握彝语听说基础,并能运用彝族民间艺术开展教学活动。

专业类别代表专业特色课程双语教学占比
教育类学前教育学前儿童发展心理学、幼儿园游戏设计30%
艺术类音乐教育彝族民歌演唱、民族舞蹈创编20%
语言类双语教育彝汉翻译实务、民族地区教育政策50%

三、师资队伍结构

学校现有教职工345人,其中高级职称占比38%,硕士以上学历教师达65%。为强化民族教育特色,特聘彝族文化专家12人,并要求所有学前教育专业教师具备至少6个月的民族地区幼儿园实践经历。

师资类型人数占比专项能力
汉族教师21061%跨文化教学培训率100%
少数民族教师13539%双语教学达标率92%
行业兼职教师4513%来自民族地区示范园

四、人才培养模式

学校推行“校地协同、育训结合”模式,与凉山州17个县(市)签订定向培养协议,实施“双语教师培养计划”。学生需完成“三下乡”支教实践、民族艺术采风等特色课程,毕业生获得教师资格证通过率达87%。

五、就业质量分析

2023届毕业生就业数据显示,83%进入民族地区公办幼儿园,12%自主创业开办民办幼教机构。学校连续三年获评“四川省普通高校毕业生就业工作先进单位”,但存在薪资水平偏低(试用期月均2800元)、职业晋升空间有限等问题。

六、民族文化传承创新

学校建有彝族非物质文化遗产传承基地,开发《彝族漆器工艺》《毕摩文化概论》等选修课。每年举办“火把节”文艺汇演、民族服饰设计大赛,推动传统文化与现代幼教技术融合。

七、硬件设施建设

校园占地450亩,拥有实训楼、民族艺术展厅等设施。但生均教学设备值仅6800元,低于全省高职院校平均水平。虚拟仿真实训室覆盖率不足40%,制约数字化教学发展。

八、社会服务成效

学校承担“国培计划”项目,年培训民族地区幼儿教师超2000人次。开发的《民族地区亲子游戏资源包》被推广至云贵川三省,但校企合作深度不足,产教融合项目仅占年度经费的18%。

总的来说呢,西昌幼师在民族地区学前教育人才培养中具有不可替代性,但其发展仍受制于区域经济水平、教育资源分布等因素。未来需在数字化转型、校企合作机制、师资国际化视野等方面寻求突破,以更好地服务民族地区教育现代化需求。

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