成都市双流区幼儿师范学校（以下简称“双流幼师”）是四川省内具有显著影响力的中等幼儿师范教育机构，其办学历史可追溯至1960年代，长期专注于培养学前教育专业人才。学校以“厚基础、强技能、高素质”为培养目标，构建了以学前教育为核心，融合艺术教育、心理健康教育的特色课程体系。截至2023年，学校拥有在校生规模超3000人，专任教师中本科以上学历占比达98%，高级职称教师比例超过35%，形成“理论+实践+创新”三位一体教学模式。近年来，学校毕业生就业率稳定在98%以上，对口就业率达92%，与省内200余家幼儿园建立深度合作关系，成为西南地区学前教育人才输送的重要基地。

一、历史沿革与办学定位

双流幼师前身为双流县初级师范学校，2008年经省教育厅批准转型为幼儿师范专科学校，2015年被纳入四川省中等职业教育质量提升计划。学校定位为“培养具有现代教育理念的基层幼教骨干”，注重服务乡村振兴战略，通过“校-园-企”协同育人模式，强化学生保教能力与职业素养。

二、专业设置与课程体系

学校以学前教育为主干专业，延伸出早期教育、儿童艺术教育等方向。课程体系采用“4+3+2”模块划分，即4个公共基础模块、3个专业核心模块、2个拓展选修模块。特色课程包括《幼儿园游戏设计与指导》《幼儿行为观察与分析》等，实践课程占比达55%。

三、师资力量与教学资源

学校现有教职工187人，其中正高级教师6人，副高级教师42人，硕士以上学历教师占比45%。实施“双导师制”，每名教师需同时担任学术指导与幼儿园实践督导。教学资源方面，建有数字化绘本馆、儿童行为观察实验室等特色设施。

四、学生培养与就业质量

学校推行“三阶段递进式”培养模式：第1-2学期夯实理论基础，第3-4学期开展跟岗实习，第5-6学期进行顶岗实训。近五年毕业生初次就业平均月薪达4500元，85%就职于公办园及普惠性民办园，用人单位满意度持续保持在96%以上。

五、校园文化与特色项目

学校打造“童心向党”“幼师工匠”等品牌活动，每年举办学前教育技能节，包含环境创设、故事讲述、保教分析等竞赛项目。特色项目“园长导师制”邀请行业专家驻校指导，累计培育省级技能标兵27人。

六、社会服务与行业影响

学校承担国培计划、川渝幼教骨干研修等项目，年培训量超3000人次。牵头制定《四川省中职学前教育专业教学标准》，参与编写国家级规划教材2部。与重庆、云南等地12所院校建立“西部幼教联盟”，共享课程资源与就业渠道。

七、硬件设施与信息化建设

新校区建有标准化舞蹈教室、数码钢琴房、儿童游戏研发室等专业空间。信息化方面，开发“幼师e站”APP实现在线督导评价，搭建虚拟仿真保育场景训练系统，AR技术覆盖率达教学环节的70%。

八、发展挑战与改进方向

当前面临生源质量波动、县域幼儿园师资需求结构性变化等压力。学校计划深化“学历证书+X技能认证”改革，增设托育服务、儿童营养管理等微专业，并推进川渝教学资源库共建，提升区域辐射能力。

作为西南地区中职幼教领域的标杆院校，双流幼师通过精准对接行业需求、持续优化培养体系，形成了“立足四川、辐射西部”的办学格局。其“实践导向、能力本位”的教育理念，以及对基层幼教生态的深度融入，为破解乡村学前教育师资短板提供了可复制的经验。未来需在智慧教育转型、跨区域协同发展等方面寻求突破，以巩固其在新时代学前教育人才培养中的核心地位。