成都幼师大专公立学校(成都幼师公专)

成都幼师大专公立学校作为西南地区学前教育人才培养的重要基地，始终以“公益性、专业性、实践性”为核心定位。其公办属性决定了教育资源的稳定投入与政策支持，依托政府主导的办学模式，构建了覆盖教学、实训、就业的全链条培养体系。学校以“培养高素质幼教人才”为目标，注重师德塑造与技能融合，课程设置兼顾理论深度与实践操作，形成“课堂+实训+岗位”三位一体教学模式。师资队伍以高学历、双师型教师为骨干，近年来通过校地合作引入行业专家，强化教学与产业需求对接。硬件设施方面，建有标准化幼儿园模拟教室、儿童行为观察实验室等特色场景，为学生提供沉浸式学习环境。就业数据显示，该校毕业生在成都及周边地区的公立幼儿园就职率持续超过85%，用人单位对毕业生的专业素养评价居区域同类院校前列。

一、历史沿革与办学定位

成都幼师大专公立学校前身可追溯至1960年代成立的四川省立幼儿师范学校，2004年经教育部批准升格为专科层次公办高校，现为省级示范性幼儿师范院校。学校始终坚持“立足成都、服务四川、辐射西部”的办学方向，形成以学前教育为核心，早期教育、特殊教育、艺术教育协同发展的专业集群。

二、专业设置与课程体系

学校构建“宽基础+强技能”课程框架，主干课程涵盖儿童心理学、幼儿园课程设计、五大领域教学法等，同时增设数字化教育资源制作、幼儿园应急管理等前沿模块。2023年数据显示，课程体系中实践类课程占比达55%，高于全省同类院校平均水平。

三、师资力量与教学资源

学校实施“双百工程”师资计划，现有专任教师187人，其中正高级职称占比28%，副高级及以上职称达65%。双师型教师比例连续三年保持在90%以上，居省内同类院校首位。教学资源方面，建有省级精品在线课程4门，校企共建教材使用率达75%。

四、实践教学与校企合作

学校构建“三级递进”实践体系：一年级校内仿真实训、二年级基地幼儿园跟岗、三年级顶岗实习。与成都市32所省级示范园建立战略合作，设立“名师工作室”联合培养机制。近三年数据显示，学生累计获得实践学分平均达128分，远超毕业要求。

五、就业质量与社会认可度

2023届毕业生就业报告显示，初次就业率达97.3%，专业对口率92.5%。就业单位以公办幼儿园为主（占比76%），民办高端园及教育机构占14%。用人单位满意度调查中，“教学能力”“职业素养”两项指标评分连续五年位列全省前三。

六、招生政策与生源特点

学校实行“文化+技能”双线考核机制，近五年录取分数线保持高于省控线80-120分。生源地分布显示，成都本地考生占比58%，川内其他地市占35%，省外优质生源占7%。性别比例方面，女生占比94.3%，男生专项招生计划逐年扩大。

七、校园设施与学习环境

校区占地总面积240亩，生均教学面积18.7平方米。建有国内领先的幼儿游戏观察实验室、蒙台梭利实训室等特色场所。图书馆馆藏学前教育类文献12万册，数字资源覆盖率达100%。学生公寓配备智能安防系统，生活设施获省级“标准化示范宿舍”称号。

八、社会服务与行业贡献

学校年均开展幼教培训项目23个，覆盖在职教师超5000人次。承担教育部“国培计划”项目执行，开发《幼儿园突发事件应急处理》等行业标准3项。疫情期间牵头组建“川渝幼教云平台”，实现区域教育资源共享，注册用户突破1.2万人。

成都幼师大专公立学校凭借公办体制优势，在专业建设、师资储备、就业渠道等方面形成显著竞争力。其“政校行企”协同育人模式有效破解幼教人才供需矛盾，为区域学前教育高质量发展提供持续动力。未来需进一步优化数字化转型路径，加强男性幼师培养专项计划，以应对行业结构性变革需求。