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太原幼师中等专业学校(太原幼师中等专业学校)

太原幼师中等专业学校(简称“太原幼师”)是山西省唯一一所公立中等幼儿师范专科学校,自1984年建校以来,始终以培养高素质学前教育人才为核心目标。学校依托太原市教育局直属管理优势,构建了“学历教育+职业培训”双轨制办学模式,形成鲜明的幼教特色。截至2023年,学校累计培养毕业生超万名,覆盖全省90%以上公办幼儿园,被誉为“三晋幼教人才摇篮”。

学校占地120亩,建筑面积8.6万平方米,拥有舞蹈实训室、数码钢琴教室、儿童行为观察室等36个专业化教学空间。现有在校生3200余人,教职工240人,其中正高级职称教师占比15%,硕士以上学历教师达68%,形成“双师型”教师团队特色。通过“校-园一体化”培养模式,与省内120余所示范幼儿园建立深度合作,实现理论教学与岗位实践无缝衔接。

一、历史沿革与办学定位

太原幼师前身为太原市第一职业中学幼师部,2002年独立升格为中专院校,2018年被教育部认定为“全国职业院校幼儿教育专业示范点”。学校坚持“立足太原、辐射全省、服务基层”的办学方向,形成“培养+培训+研究”三位一体发展格局。

年份重大事件发展成果
1984-2001依托普通中学基础筹建幼师专业建成山西省首个标准化幼师实训基地
2002-2010独立建制与国家级重点职校评估获评“全国教育系统先进集体”
2011-2023新校区建设与省级示范校创建学前教育专业入选“省级骨干专业”

二、专业设置与课程体系

学校构建“核心素养+专业技能”课程矩阵,开设学前教育、早期教育、艺术教育三大专业群。其中学前教育专业细分双语教育、蒙台梭利教育等6个方向,实施“1+X”证书制度(毕业证+保育员/育婴师资格证)。

专业名称核心课程职业资格证书对口就业方向
学前教育学前心理学、幼儿园游戏设计、幼儿卫生保健幼儿教师资格证、普通话二甲省市级示范幼儿园教师
早期教育婴幼儿发展评估、亲子活动设计、感觉统合训练育婴师(三级)、营养师早教机构课程主管
艺术教育幼儿舞蹈创编、儿童剧表演、手工陶艺社会艺术水平考级(八级)幼儿园艺术特长教师

三、师资队伍与教学资源

学校实施“名师培育工程”,组建由特级教师、学科带头人、幼儿园园长构成的教学团队。2023年数据显示,高级职称教师占比达32%,企业兼职教师占专业课教师总量的40%,形成“理论+实践”双导师制。

师资类型人数占比代表成果
正高级教师3615%主持省级课题《幼儿STEM教育本土化实践》
双师型教师9238.3%开发《幼儿园一日生活标准化流程》教材
企业兼职教师8435%来自省实验幼儿园等机构的一线骨干

教学资源方面,学校建有数字化课程中心,开发《幼儿园环境创设虚拟仿真》《幼儿行为观察分析》等12门在线精品课程,校本教材《幼儿教师职业素养》被纳入山西省中职统编教材目录。

四、人才培养与就业质量

通过“2.5+0.5”分段式培养(2.5年校内学习+0.5年顶岗实习),近三年毕业生初次就业率保持97%以上,专业对口率达92%。2023届毕业生中,83%进入公办幼儿园,12%就职于优质民办园,5%自主创业开办早教中心。

学校建立“五维评价”质量监控体系,包括师德修养、教学能力、艺术素养、实践技能、创新意识五个维度。毕业生跟踪调查显示,用人单位对“幼儿行为观察与指导”“家园共育能力”等指标满意度持续提升。

面向“十四五”发展,太原幼师正推进“智慧幼师”建设工程,计划投入2000万元升级虚拟仿真实训平台,与北京师范大学等高校共建“学前教育专业集群”,着力打造具有全国影响力的幼儿教师培养高地。

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