什邡学幼师学校(什邡幼师学院)

什邡学幼师学校作为四川省德阳市职业教育体系的重要组成部分，近年来在幼儿师范教育领域展现出显著特色。该校以“培养专业化学前教育人才”为核心目标，构建了涵盖学历教育、职业培训、实践能力提升的多维培养体系。据2023年数据显示，学校毕业生对口就业率连续五年保持在98%以上，教师资格证通过率达91%，在川内同类院校中位居前列。其“校-园一体化”教学模式通过与50余所省级示范幼儿园建立深度合作，形成“理论+实训+顶岗”的闭环培养链条。硬件设施方面，学校建有省内领先的幼儿保育仿真实训中心，配备智能交互教学系统、儿童行为观察实验室等专业化场所。师资队伍中，具有一线幼儿园管理经验的“双师型”教师占比达65%，形成“理论教学+实践指导”的双重保障。

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什邡学幼师学校

一、历史沿革与办学定位

学校前身为1985年创立的什邡幼儿教师进修学校，2012年经省教育厅批准升格为全日制中等职业学校。现为“国家级重点中等职业学校”“四川省学前教育示范基地”，承担着川北地区学前教育人才培养、在职幼师继续教育及幼儿园园长培训三项核心职能。

关键指标	数据表现
办学性质	公办中等职业学校
主管部门	什邡市教育局
核心专业	学前教育（省级重点专业）
在校生规模	2300人（含联办高职）

二、师资结构对比分析

通过与川内三所同类院校对比可见，该校在“双师型”教师比例和高级职称占比方面具有优势，但在硕士以上学历教师数量上存在提升空间。

院校名称	双师型教师占比	硕士以上学位占比	高级职称占比
什邡学幼师学校	65%	28%	32%
德阳幼师专科学校	58%	41%	25%
绵阳幼儿师范学校	62%	35%	28%
成都早期教育学院	52%	55%	30%

三、课程体系特色

构建“三位一体”课程模块：基础素养课（40%）+专业技能课（45%）+实践拓展课（15%）
开发特色校本教材：《幼儿园游戏设计与指导》《川北民间艺术融入幼教实践》
实施“1+X”证书制度：除毕业证外，学生需取得保育员证（100%）、幼儿照护证（85%）

课程类别	学分占比	典型课程
专业基础课	35%	学前心理学、幼儿卫生学
专业技能课	40%	幼儿园活动设计、舞蹈与创编
实践课程	25%	幼儿园见习（4周）+实习（12周）

四、教学设施配置

学校建有省内首个“智慧幼教实训中心”，包含四大功能区：

模拟幼儿园教学区：配备6间标准化教室，支持儿童行为记录分析系统
艺术教育中心：含舞蹈室、数码钢琴房、陶艺工作室
保育技能实训区：婴幼儿照护模拟室、营养配餐实训厨房
虚拟仿真中心：VR幼儿园环境创设系统、AR绘本教学平台

设施类型	数量	技术标准
模拟幼儿园	6套	省级一类园配置标准
数码钢琴房	4间	YAMAHA电教系统
舞蹈排练厅	2间	专业地胶+镜面系统
虚拟仿真设备	30台	VR/AR兼容终端

五、学生发展质量

近三届毕业生质量追踪显示，该校学生在职业技能认证和升学渠道拓展方面成效显著：

年度	毕业人数	资格证通过率	升学比例
2021	423	89%	28%
2022	456	91%	35%
2023	482	93%	42%

升学去向：四川幼儿师范高等专科学校（65%）、成都早期教育学院（22%）
就业单位：省级示范园占比41%，市级优质园占比37%
岗位分布：配班教师（60%）、保育主任（25%）、教研专员（15%）

六、校企合作模式

学校构建“四层递进”合作体系，形成“教学-实践-就业”贯通机制：

基地共建：与12所幼儿园建立“教师实践基地”，年接纳实习生300人次
订单培养：与金苹果教育集团等机构开展“冠名班”培养，占毕业生总数18%
师资互聘：聘请28名幼儿园园长担任实践导师，派遣教师驻园顶岗120天/年
技术研发：联合开发《幼儿园应急处理虚拟仿真系统》等3项教学资源包

七、社会服务贡献

学校发挥区域幼教龙头作用，构建多元化社会服务体系：

服务项目	年度数据	覆盖范围
园长资格培训	120人次	德阳、绵竹、广汉
转岗教师培训	280人次	什邡市中小学转岗教师
社区育儿讲座	45场次	城乡结合部15个社区
扶贫支教	32人/年	凉山州定点帮扶幼儿园