苍溪师范学校作为四川省具有百年师范教育历史的老牌院校，其办学地址历经多次变迁，现已形成以广元市利州区为核心校区、多校区协同发展的格局。自2013年整体迁入广元市职业教育园区以来，学校通过资源整合与扩建工程，逐步构建起占地超千亩的现代化校园。当前核心校区位于广元市利州区雪峰街道教育园区，同时保留苍溪县陵江镇文林街老校区作为继续教育基地，形成"一校两区"的办学空间布局。这一空间调整既响应了国家职业教育改革号召，又实现了办学条件的跨越式提升，使学校在川北地区基础教育人才培养中持续发挥核心作用。

地理区位与行政归属

学校现隶属广元市教育局直属管理，核心校区地理坐标为东经105.8°、北纬32.3°，地处川北山地与盆地过渡带。校区东距广元市中心城区8公里，西接京昆高速广元北出口，南临嘉陵江水系一级支流，北靠龙门山断裂带南缘。该选址兼顾地质灾害避让、交通通达性及城市发展规划，形成"依山傍水"的生态型校园布局。

历史沿革与空间变迁

学校前身可追溯至1902年创建的"苍溪县立师范传习所"，历经七次重大迁址：

• 1902-1935年：苍溪县城东关（现苍溪中学旧址）
• 1935-1949年：战时迁往旺苍木门镇
• 1949-1978年：迁回苍溪陵江镇文林街
• 1978-2005年：扩建至苍溪县城北郊（现继续教育校区）
• 2005-2013年：过渡期租用广元城区临时校舍
• 2013年至今：定址广元教育园区

每次迁址均对应教育体制变革需求，2013年整体搬迁标志着从县级师范向区域性职教高地的战略转型。

交通网络与辐射范围

主校区通过G5京昆高速、G75兰海高速形成"十字"交通枢纽，距离广元盘龙机场35公里，广元东站铁路货运枢纽12公里。校内设有公交首末站，开通6条定制公交线路覆盖周边乡镇。据2022年通勤数据显示，62%学生来自川东北地区，31%来自成都平原经济区，7%来自云贵陕甘交界区。

教学资源配置

现有教职工327人，其中正高级职称42人，副高级职称98人，硕士以上学历占比67%。建有学前教育、艺术教育等5个省级重点专业，配备虚拟仿真实训室、智慧教室等新型教学空间。图书馆藏书量达48万册，电子资源存储容量200TB，形成"实体+数字"双轨资源体系。

产教融合布局

依托广元市"中国西部铝都"产业优势，与当地企业共建3个产业学院，其中铝加工技术学院实现"车间进校"模式。近五年累计开展技术攻关项目27项，转化专利成果14项，形成"教学-研发-生产"一体化链条。2022年校企合作订单培养学生占比达39%，本地就业率连续三年超过78%。

生源结构特征

2023年新生数据显示，农村户籍学生占68%，少数民族学生占12%，建档立卡贫困户子女占9%。专业选择呈现明显分化：学前教育录取线超本科线45分，机电技术应用专业志愿填报率下降12%。这种结构性矛盾反映区域教育需求与产业升级的双重压力。

政策支持体系

作为《川陕革命老区振兴发展规划》重点建设项目，学校近三年获得中央财政专项资金1.2亿元，省级产教融合补助资金3800万元。地方政府配套建设教师周转房560套，落实实习补贴标准每人每月800元，形成"国家-省-市"三级保障机制。

未来发展定位

根据《广元市"十四五"教育事业发展规划》，学校将重点推进三方面建设：一是建设川陕甘结合部教师教育中心，二是打造铝产业技术技能人才培育基地，三是创建省级"双师型"教师培养培训示范校。预计到2025年实现在校生规模6000人，社会培训年均1.2万人次的发展目标。

经过系统性的空间重构与发展转型，苍溪师范学校已突破传统县域师范院校的发展瓶颈，在保持师范教育特色的同时，构建起服务区域产业发展的新型办学体系。这种"立足川北、辐射秦巴"的布局策略，既延续了百年师范的教育传统，又契合新时代职业教育改革要求，为同类院校转型升级提供了可资借鉴的样本。