西宁大通职高学校有?(大通职高在哪)

• 更新时间：2025-12-17 07:34:03 •

西宁大通职高学校西宁大通职业技术学校是青海省西宁市大通回族土族自治县的一所中等职业教育机构，致力于培养技能型人才，服务地方经济发展。学校以职业教育为核心，开设机电技术、汽车维修、护理、学前教育等专业，注重理论与实践结合，为学生提供多样化的升学与就业渠道。近年来，学校通过校企合作、实训基地建设等方式，提升了教学质量和学生竞争力，成为区域内职业教育的重要力量。
于此同时呢，学校积极融入乡村振兴战略，为农村学生提供技能培训机会，助力脱贫攻坚与产业升级。尽管面临师资力量、设备更新等挑战，但其在地方职业教育领域的贡献值得肯定。西宁大通职高学校的办学背景与发展历程西宁大通职业技术学校的建立源于青海省对职业教育的重视，旨在解决区域技能人才短缺问题。学校始建于20世纪末，初期以传统技工培训为主，随着政策支持与市场需求变化，逐步扩展专业领域，形成了涵盖工科、服务业的多元体系。

学校的发展经历了三个阶段：

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西宁大通职高学校有?

初创期（2000年前后）：以短期培训为主，专业单一，主要面向本地农村青年；
扩张期（2010年左右）：新增机电、护理等专业，引入校企合作模式；
转型期（2020年至今）：对接产业升级需求，强化数字化教学与实训基地建设。

专业设置与教学特色学校目前设有六大类专业，紧密结合区域经济需求：

机电技术应用：涵盖机械加工、自动化控制，实训车间配备数控机床等设备；
汽车运用与维修：与本地4S店合作，实行“工学交替”培养模式；
护理：依托县级医院资源，强化临床实践能力；
学前教育：注重艺术技能与幼儿心理学课程；
电子商务：响应数字经济趋势，开设直播营销等前沿课程；
烹饪工艺：传承地方饮食文化，培养餐饮业人才。

教学上，学校推行“理论+实训+顶岗实习”的三段式培养，部分专业实现“1+X”证书制度（学历证书与职业技能等级证书结合）。

师资力量与校企合作学校现有专职教师约120人，其中“双师型”教师占比40%，通过定期企业实践提升教学能力。校企合作是办学亮点：

与青海省汽修协会共建实训基地，学生参与真实项目；
同西宁市妇幼保健院签订护理专业定向培养协议；
引入电商企业驻校工作室，提供实战平台。

此外，学校每年选派教师赴东部职校交流，吸收先进经验。

学生发展与就业前景毕业生出路以就业与升学并重：

就业方向：约60%学生进入合作企业，如青海装备制造厂、本地幼儿园等，起薪3000-4500元；
升学途径：通过高职单招或对口高考，进入青海交通职业技术学院等院校。

学校还设立创业指导中心，支持学生开办小微家政服务、汽车美容等实体。

基础设施与校园文化校园占地约80亩，拥有标准化教学楼、实训楼及学生公寓。重点设施包括：

机电实训中心（数控设备20台）；
护理模拟病房（配备智能急救模型）；
多功能报告厅（用于职业技能竞赛）。

文化方面，定期举办“工匠精神”讲座、民族歌舞节等活动，增强学生归属感。

面临的挑战与未来规划学校当前存在以下问题：

部分专业设备老化，需加大财政投入；
偏远地区生源减少，招生压力增大；
教师队伍流动性较高。

未来五年，计划扩建新能源汽车实训基地，申报省级示范专业，并探索“中高职贯通”培养模式。

社会贡献与区域影响作为县域内唯一的职高学校，其作用体现在：

每年为本地企业输送200余名技能人才；
承担农村劳动力转移培训，年培训量超500人次；
助力脱贫攻坚，贫困生免学费政策覆盖率100%。

西宁大通职高学校有?

学校还参与“职业教育东西协作”，与江苏对口院校开展联合教研。

总结与展望西宁大通职高学校通过专业化、实践化的教育模式，为区域发展提供了人才支撑。未来需进一步优化资源配置，深化产教融合，以适应职业教育高质量发展的新要求。

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