忻州职中会计康健(忻州会计康健)

忻州职中会计康健的 忻州职业中学作为山西省职业教育的重要基地，其会计专业凭借扎实的教学体系和实践导向的培养模式，为社会输送了大量高素质技能型人才。其中，康健作为该校会计专业的骨干教师，以其丰富的教学经验、严谨的治学态度和对行业动态的敏锐洞察力，成为推动专业发展的核心力量。康健不仅注重理论知识的系统传授，更强调学生实操能力的培养，通过校企合作、案例教学等方式，帮助学生掌握会计实务技能。
除了这些以外呢，他积极参与课程改革，将数字化会计、财税新政等内容融入教学，确保课程内容与行业需求同步。在职业素养教育方面，康健倡导“诚信为本、精益求精”的理念，为学生树立了良好的职业榜样。其教学成果和学生就业率在区域内名列前茅，彰显了忻州职中会计专业的办学实力。
一、忻州职中会计专业的发展背景 忻州职业中学的会计专业成立于上世纪90年代，依托地方经济对财务人才的需求，逐步形成了“理论+实践”的特色教学模式。
随着山西省产业结构的升级，会计专业从传统的账务处理向管理会计、财务分析等方向拓展，康健作为专业带头人，在这一转型过程中发挥了关键作用。

近年来，学校通过以下举措提升专业竞争力：

• 引入智能财税软件，搭建仿真实训平台；
• 与本地企业建立长期实习合作，增强学生岗位适应能力；
• 定期邀请行业专家开展讲座，拓宽学生视野。

二、康健的教学理念与方法创新 康健主张“以学生为中心”的教学理念，注重因材施教。他认为，会计教育不仅要教会学生“怎么做”，更要培养其“为什么这样做”的逻辑思维能力。

其教学方法的核心创新点包括：

• 案例驱动教学：选取真实企业账务案例，引导学生分组讨论并模拟操作；
• “翻转课堂”模式：学生课前自学理论，课堂时间用于答疑和实战演练；
• 跨学科融合：将会计知识与法律、管理学结合，培养复合型人才。

三、实践教学与校企合作的成果 在康健的推动下，忻州职中会计专业与忻州市多家企业建立了深度合作。
例如，与当地制造业企业合作开发“成本核算实训项目”，学生直接参与企业月度报表编制，显著提升了实操能力。

实践教学的主要成果体现在：

• 学生职业技能证书通过率提升至95%以上；
• 毕业生就业对口率连续三年超过80%；
• 校企联合开发的《中小企业会计实务》教材被多所职校采用。

四、数字化时代下的会计教育转型 面对财务机器人、云计算等技术冲击，康健率先在课程中融入数字化内容。他主导开设了“会计信息系统”“Excel财务建模”等课程，并指导学生使用用友、金蝶等主流财务软件。

转型的具体措施包括：

• 建设数字化会计实验室，模拟企业全流程财务处理；
• 组织学生参加全国职业院校财税技能大赛，以赛促学；
• 教师团队定期参加技术培训，确保教学与行业技术同步。

五、职业素养教育与德育渗透 康健强调会计人员的职业道德建设，在教学中融入《会计法》和税法知识，通过模拟审计纠纷、财务造假案例分析等，强化学生的法律意识和责任感。

德育工作的特色做法：

• 开设“会计职业道德”必修课，纳入期末考核；
• 组织学生参观监狱警示教育基地，了解经济犯罪后果；
• 建立“诚信档案”，记录学生实训中的职业行为表现。

六、社会服务与区域经济贡献 忻州职中会计专业在康健的带领下，积极服务地方经济。团队为小微企业提供免费财税咨询，协助解决税务申报难题，并参与忻州市“农村会计人才培训计划”，助力乡村振兴。

社会服务的典型项目：

• 每年举办“财税公益讲堂”，惠及逾500家小微企业；
• 师生团队协助税务局开展普法宣传，获评“市级优秀志愿服务队”；
• 开发《农村合作社财务管理手册》，被列为地方培训教材。

七、未来发展的挑战与对策 尽管成绩显著，但专业发展仍面临挑战，如师资队伍老龄化、实训设备更新压力等。对此，康健提出以下规划：

• 引进年轻教师，优化团队年龄结构；
• 申请省级专项经费，升级智能实训设备；
• 探索“1+X”证书制度，拓宽学生职业发展路径。

八、结语 忻州职中会计专业在康健等教师的共同努力下，已成为区域职业教育的标杆。其以实践为导向的教学模式、与时俱进的课程体系以及对社会需求的快速响应，为职业教育如何服务地方经济提供了可借鉴的范例。未来，随着职业教育的深化改革，该专业有望在人才培养和社会服务方面实现更大突破。