晋城陵川县职高招生简章(陵川职高招生)

• 更新时间：2025-12-19 09:07:11 •

晋城陵川县职业高级中学招生简章晋城陵川县职业高级中学（以下简称“陵川职高”）是当地一所具有重要影响力的中等职业教育学校，致力于培养实用型技术人才，服务区域经济发展。学校以就业导向和技能培养为核心，开设多个热门专业，涵盖机电、计算机、旅游服务、现代农业等领域，为学生提供多样化的升学与就业选择。陵川职高注重理论与实践相结合，配备现代化实训基地，并与多家企业建立校企合作，为学生实习和就业搭建平台。近年来，学校招生政策逐步优化，面向初中毕业生及社会青年开放，实行“文化素质+职业技能”的考核方式，部分专业还可通过面试或特长加分录取。学费方面，严格执行国家减免政策，对家庭经济困难学生提供助学金支持。
除了这些以外呢，学校还通过“3+2”中高职衔接项目，为学生开辟升学通道。总体而言，陵川职高的招生简章体现了职业教育的发展趋势，注重学生个性化发展，同时紧密结合地方产业需求，是一所值得家长和学生关注的职业学校。
一、学校概况与办学特色陵川职高位于山西省晋城市陵川县，始建于上世纪80年代，经过多年发展，已成为一所集学历教育、职业培训、技能鉴定为一体的综合性职业学校。学校以“德技并修、知行合一”为育人理念，强调专业技能与职业素养的双重培养。

办学特色：

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晋城陵川县职高招生简章

专业设置贴近市场：开设机电技术应用、计算机应用、旅游服务与管理、现代农业技术等热门专业，紧密结合区域经济需求。
实训条件优越：拥有数控加工、电子电工、酒店服务等高标准实训室，确保学生动手能力提升。
校企合作深入：与本地知名企业建立订单班，实现“入学即就业”。

二、招生对象与报名条件 2024年陵川职高主要面向以下群体招生：

应届初中毕业生（需提供中考成绩）。
往届初中毕业生或具有同等学力者（需通过学校入学测试）。
社会青年（年龄不超过22周岁，需参加职业技能适应性考核）。

报名条件：

身体健康，无传染性疾病。
部分专业（如旅游服务）要求身高、形象符合行业标准。
报考“3+2”分段培养项目的学生需达到省内规定的最低分数线。

三、招生专业与培养方向 2024年招生专业及培养目标如下：
1.机电技术应用

培养目标：掌握机械加工、设备维护等技能，面向制造业就业。
核心课程：机械制图、数控编程、电工基础。

2.计算机应用

培养目标：具备办公软件操作、网络维护能力，适合IT行业。
核心课程：计算机组装、网页设计、Python编程基础。

3.旅游服务与管理

培养目标：培养导游、酒店服务人员，侧重沟通能力训练。
核心课程：旅游地理、餐饮服务、礼仪实训。

4.现代农业技术

培养目标：面向生态农业、农产品加工领域，推广现代农业技术。
核心课程：作物栽培、农业机械使用、农产品营销。

四、报名方式与录取流程

报名时间：每年6月至8月（具体以教育局通知为准）。

报名步骤：

线上填报：登录陵川县职业教育招生平台注册信息。
现场确认：携带户口本、毕业证、中考成绩单到校审核。
缴费注册：通过录取后缴纳学杂费并领取入学通知书。

录取规则：

按中考成绩从高到低择优录取。
艺术、体育特长生可加分（需提供相关证书）。
校企合作专业需通过企业面试。

五、学费政策与资助体系学校严格执行国家中职教育免学费政策，仅收取住宿费、教材费等杂费（约800元/年）。
除了这些以外呢，符合条件的学生可申请以下资助：

国家助学金：2000元/年（覆盖农村户籍及家庭困难学生）。
校级奖学金：奖励成绩优异或技能竞赛获奖者。
企业助学：订单班学生可获合作企业补贴。

六、升学与就业保障

陵川职高为学生提供多元发展路径：

1.升学途径

“3+2”中高职贯通：对接省内高职院校，免高考升学。
对口高考：通过职业类高考进入本科或专科院校。

2.就业支持

校企合作单位优先录用毕业生。
定期举办校园招聘会，就业率稳定在95%以上。
提供终身职业技能培训服务。

七、校园生活与管理制度学校实行半军事化管理，注重学生行为规范养成。校园设施完善，配备图书馆、运动场、学生公寓等，并开展技能竞赛、文艺汇演等课外活动。 管理要求：

统一着装，禁止携带手机进入课堂。
每周开展劳动教育与实践课程。
宿舍实行班主任巡查制度。

八、常见问题解答 Q1：非陵川户籍学生能否报名？

A：可以，但需提供本地暂住证或务工证明。

Q2：毕业后能否参加普通高考？

A：可以，但需自行备考文化课。

Q3：学校是否有寒暑假？

晋城陵川县职高招生简章

A：按国家规定放假，部分专业因实训需调整假期。

九、结语陵川职高以培养高素质技能人才为使命，通过科学的专业设置、务实的教学管理和完善的就业网络，为学生成长保驾护航。选择职业教育，既是立足当下的务实之举，也是面向未来的长远规划。欢迎广大学子报考陵川职高，开启职业生涯的第一站。

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