1. 首页
  2. 职高学校

达州职高机电一体化专业课程(机电一体化专业)

达州职高机电一体化专业课程 达州职业高中的机电一体化专业是顺应现代制造业发展趋势而设立的重点学科,旨在培养具备机械、电子、控制等多学科交叉能力的复合型技术人才。该专业以实践为导向,课程设置紧密结合行业需求,涵盖机械设计、电气控制、自动化技术等核心领域,为学生提供扎实的理论基础和丰富的实操经验。

在课程体系上,达州职高注重理实结合,通过模块化教学将知识分解为机械制图、PLC编程、传感器技术等实用模块,同时依托校内实训基地和校企合作项目,强化学生的动手能力。
除了这些以外呢,专业还引入智能制造、工业机器人等前沿技术内容,帮助学生适应产业升级需求。

就业方面,毕业生可从事设备维护、自动化生产线调试、机电产品设计等岗位,就业前景广阔。总体而言,达州职高机电一体化专业以实用性、创新性为特色,为区域经济发展输送了大量高技能人才。
一、专业课程体系与核心模块 达州职高机电一体化专业的课程体系分为基础理论、专业技能和综合实践三大模块,旨在构建学生完整的知识框架和能力体系。

  • 基础理论课程:包括《机械制图与CAD》《电工电子技术》《工程力学》等,为学生打下坚实的学科基础。
  • 专业技能课程:涵盖《PLC控制技术》《液压与气压传动》《传感器与检测技术》等,聚焦行业核心技术。
  • 综合实践课程:通过《机电设备装调实训》《工业机器人操作》等课程,提升学生解决实际问题的能力。

课程设计突出模块化阶梯式特点,从基础到进阶逐步深化,确保学生循序渐进掌握技能。
例如,机械制图课程不仅教授手工绘图,还引入CAD软件操作,与后续的数控编程课程无缝衔接。
二、核心课程内容与教学目标
1.机械制图与CAD

该课程是专业的入门课程,重点培养学生的空间想象力和标准化绘图能力。教学内容包括:

  • 机械制图国家标准与规范
  • 三视图绘制与尺寸标注
  • AutoCAD软件操作与三维建模

通过项目式教学,学生能独立完成简单机械零件的设计与图纸输出,为后续机械设计课程奠定基础。
2.PLC控制技术

作为机电一体化的核心课程,PLC(可编程逻辑控制器)技术是自动化生产的“大脑”。课程内容涵盖:

  • PLC硬件结构与工作原理
  • 梯形图编程与指令系统
  • PLC在生产线控制中的应用实例

学生需通过仿真软件和实训设备完成编程任务,例如设计一个传送带分拣系统,强化逻辑思维与工程实践能力。
3.液压与气压传动

该课程解析流体传动技术在机械设备中的应用,主要内容包括:

  • 液压泵、气缸等元件的结构与原理
  • 基本回路设计与故障排查
  • 典型机电系统的传动方案分析

通过拆装实训,学生可掌握常见传动系统的维护技能,适应工厂设备管理岗位需求。
三、实践教学与校企合作 达州职高高度重视实践环节,校内建有机电一体化实训中心,配备数控机床、工业机器人、PLC实训台等设备。实践教学分为三个阶段:

  • 基础实训:如钳工、电工操作,培养基本工具使用能力。
  • 专项实训:围绕核心课程开展,例如PLC控制项目调试。
  • 综合实训:模拟企业真实生产场景,完成机电系统集成任务。

此外,学校与本地制造企业建立深度合作,开展“订单班”培养模式。学生定期进入企业实习,参与设备维护或生产线改造项目,积累实战经验。部分优秀毕业生还可通过校企联合推荐直接就业。
四、前沿技术融入与创新培养 为应对智能制造浪潮,专业课程中新增了工业机器人物联网技术相关内容。例如:

  • 工业机器人编程与操作课程,教授机器人轨迹规划和示教器使用。
  • 机电系统物联网监控,学习通过传感器网络实现设备远程诊断。

学校还鼓励学生参与职业技能竞赛,如“自动化生产线装调”赛项,以赛促学。近年来,达州职高学生在省级比赛中屡获佳绩,体现了教学成果的先进性。
五、就业方向与职业发展 毕业生主要面向制造业、能源、交通等领域,典型岗位包括:

  • 机电设备安装与调试技术员
  • 自动化生产线维护工程师
  • 机械设计助理

职业发展路径清晰,从初级技术员到高级工程师,需持续学习新技术(如智能制造系统集成)。部分学生通过职教高考进入高职院校深造,进一步提升学历与技能水平。
六、专业特色与未来展望 达州职高机电一体化专业的特色在于:

  • 课程内容与行业标准高度对接,例如引入“1+X”职业技能等级证书考核。
  • 师资力量雄厚,教师团队兼具教学经验与企业背景。
  • 实训条件优越,设备更新紧跟技术发展趋势。

未来,专业计划增设人工智能在机电中的应用等选修课,并扩大与智能制造企业的合作,持续优化人才培养方案。

本文采摘于网络,不代表本站立场,转载联系作者并注明出处:https://www.xhlnet.com/zhigaoxuexiao/1170849.html

联系我们

在线咨询:点击这里给我发消息

微信号:y15982010384