内蒙古师范大学的校训是什么,有何历史(内蒙古师训及历史)

内蒙古师范大学坐落于内蒙古自治区首府呼和浩特市，是自治区重点大学，被誉为“民族教育的摇篮”。自1952年建校以来，学校走过了一条不平凡的发展道路，为内蒙古乃至全国的教育事业、特别是民族教育事业做出了卓越贡献。在这一波澜壮阔的历程中，校训作为学校灵魂与精神的集中体现，始终发挥着凝聚人心、指引方向的重要作用。内蒙古师范大学的校训“献身、求实、团结、奋进”，虽然字数不多，但每一个字都重若千钧，蕴含着极其深远的意义，其形成与演变过程也与国家的发展和学校的成长紧密相连。

要深入理解内蒙古师范大学的校训，必须对其每一个构成要素进行细致的剖析，并把握其作为一个有机整体的精神实质。

“献身”——崇高的价值取向与使命担当

“献身”二字居于校训之首，凸显了其作为价值基石的优先地位。它要求师生员工具备一种无私奉献、忠诚事业的崇高精神。对于一所师范大学而言，“献身”首先意味着对教育事业的无限热爱与执着追求。教师是人类灵魂的工程师，师范生是未来的教师，因此，“献身”精神是师范教育的核心要求。它倡导的是一种“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的职业操守，是一种将个人理想融入国家与民族教育事业发展洪流中的家国情怀。在内蒙古师范大学的语境下，这种“献身”更具体地体现为“献身于党的教育事业”、“献身于民族团结进步事业”、“献身于北疆的建设和稳定”。它鼓励毕业生到祖国和人民最需要的地方去，特别是到基层、到牧区、到边疆去播撒知识的种子，用教育改变命运，用知识促进发展。
因此，“献身”是内师大人精神世界的灯塔，指明了人生的价值方向。

“求实”——科学的治学态度与实践准则

“求实”是治学、办学乃至为人处世的基本准则。它包含实事求是、追求真理、探索规律、脚踏实地等多重含义。“求实”反对虚浮、反对空谈、反对形式主义。在学术研究上，它要求师生尊重客观事实，严谨求证，勇于探索未知，恪守学术规范，反对学术不端。在教学过程中，它要求教师因材施教，注重实效，培养学生扎实的知识基础和解决问题的能力。在学校管理上，它要求一切从实际出发，遵循教育规律，讲求工作效率。对于地处边疆、承担着特殊使命的内蒙古师范大学而言，“求实”还具有特殊意义：它要求学校的教育教学和科学研究必须紧密结合内蒙古自治区的实际，服务于地方经济社会发展的需求，研究真问题，真研究问题，将论文写在广袤的草原上，将成果应用于各族群众的生产生活中。

“团结”——强大的力量源泉与文化氛围

“团结”是内蒙古师范大学最鲜明的文化特征之一。学校自诞生之日起，就是一个多民族师生共同学习、工作和生活的大家庭。民族团结是学校的生命线，也是事业发展的根本保证。“团结”意味着各民族师生之间要相互尊重、相互理解、相互学习、相互帮助，像石榴籽一样紧紧抱在一起。它倡导一种和谐包容、同心协力的校园文化氛围。在内部，“团结”体现为师生之间的教学相长、同事之间的协作共事、院系部门之间的密切配合。在外部，“团结”体现为学校与社会的紧密联系，积极融入地方发展大局。强大的凝聚力与向心力，使得内蒙古师范大学能够在面对各种困难与挑战时，始终能够众志成城，攻坚克难。
因此，“团结”是学校汇聚智慧、形成合力的关键所在。

“奋进”——不懈的精神状态与前进动力

“奋进”表达的是一种昂扬向上、锐意进取、永不懈怠的精神状态。它意味着不满足于现状，敢于挑战自我，勇于追求卓越。对于一所地处边疆地区的高校而言，由于历史、地理、经济等多方面因素的制约，发展道路上必然会遇到更多的困难和挑战。
因此，“奋进”精神显得尤为重要。它要求学校要有“逆水行舟，不进则退”的危机感，要有“敢为人先、争创一流”的雄心壮志。无论是学科建设、人才培养、科学研究还是社会服务，都要保持一股闯劲、拼劲和韧劲。对于师生个人而言，“奋进”意味着要终身学习，不断提升自我，在各自的岗位上追求卓越，实现人生价值。“奋进”是推动内蒙古师范大学不断向前发展的不竭动力。

这八个字并非孤立存在，而是一个逻辑严密、相互支撑的有机整体。“献身”是方向和动力，“求实”是方法和路径，“团结”是基础和保障，“奋进”是状态和目标。它们共同构成了内蒙古师范大学完整的精神谱系和行为规范，引领着一代代内师大人砥砺前行。

内蒙古师范大学校训的形成，并非一蹴而就，而是伴随着学校的创建、发展与成熟，经历了长期的实践积淀、文化孕育和理论提炼的过程。其历史渊源可以追溯到建校之初，并深刻反映了不同历史时期的社会背景和学校肩负的使命。

（一） 建校初期的精神奠基（1952年-1966年）

1952年，内蒙古师范学院（内蒙古师范大学的前身）成立。彼时，新中国刚刚成立，百废待兴，边疆地区教育事业人才极度匮乏。学校的首要任务就是为内蒙古自治区快速培养一支政治可靠、业务过硬的师资队伍。这一特殊的历史使命，天然地将“献身”精神植入了学校的基因。首批创业者们怀着建设边疆、发展民族教育的满腔热情，在极其艰苦的条件下白手起家，这种开拓与奉献本身就是“献身”精神的生动体现。
于此同时呢，作为高等教育机构，严谨的“求实”学风也从一开始就成为办学的基本要求。而学校多民族构成的校情，使得维护“团结”、促进各民族师生交融互鉴成为学校稳定与发展的前提。虽然当时可能没有明确提出完整的八字校训，但“献身、求实、团结”这些理念已经深深融入学校的日常管理和师生的行为规范之中，为日后校训的正式形成奠定了坚实的思想基础和实践基础。

（二） 改革开放后的凝练与提出（1978年-20世纪末）

文化大革命结束后，中国进入改革开放新时期，教育事业迎来春天。内蒙古师范大学也进入了恢复、发展和提升的新阶段。
随着学校规模的扩大、学科的拓展以及办学层次的提高，迫切需要一种高度凝练、易于传颂的精神标识来统一思想、凝聚力量、彰显特色。在这一背景下，学校在总结数十年办学传统和文化积淀的基础上，正式将“献身、求实、团结、奋进”确定为自己的校训。这一时期，“奋进”一词的加入尤为关键。它反映了改革开放带来的时代气息，体现了学校抓住历史机遇、加快自身发展、力争上游的强烈愿望。这八字校训的提出，是对过去优良传统的系统总结，也是面向未来的庄严宣告。它迅速得到全校师生的广泛认同，并通过各种渠道进行宣传和阐释，逐渐深入人心，成为指导学校各项工作的精神旗帜。

（三） 新世纪以来的深化与弘扬（21世纪初至今）

进入21世纪，高等教育竞争日益激烈，内涵式发展成为主题。内蒙古师范大学在“献身、求实、团结、奋进”校训的指引下，不断深化改革，强化特色，提升质量。学校更加注重将校训精神融入教育教学全过程：

• 在人才培养中渗透： 通过思想政治理论课、课程思政、入学教育、毕业典礼等环节，反复宣讲校训内涵，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养他们扎根基层、服务社会的责任感和使命感。
• 在师德师风中彰显： 要求教师以身作则，践行“献身”与“求实”，成为学生成长的引路人。将团结协作作为教师团队建设的重要标准。
• 在校园文化中物化： 将校训刻石置于校园醒目位置，在宣传资料、官方网站、校史馆中突出展示，使其成为校园环境的一部分，潜移默化地影响师生。
• 在学术研究中倡导： 鼓励教师面向国家战略和区域需求，开展“求实”的科学研究，弘扬“奋进”的创新精神，产出有价值的成果。

在这个过程中，校训的内涵不断得到丰富和深化，其生命力在新时代焕发出新的光彩。它不仅是历史的总结，更是现实的指南和未来的导向。

在实现中华民族伟大复兴中国梦的新征程上，在推动内蒙古自治区高质量发展的关键时期，内蒙古师范大学的校训依然具有强大的生命力和重要的现实意义。

（一） 落实立德树人根本任务的行动指南

高校立身之本在于立德树人。校训“献身、求实、团结、奋进”完美契合了这一根本任务的要求。“献身”回答了“为谁培养人”的问题，明确了服务国家和人民的价值导向；“求实”回答了“怎样培养人”的问题，强调了求真务实的科学精神与实践能力；“团结”营造了和谐共进的育人环境，是培养具有健全人格和社会责任感的人才的重要保障；“奋进”则激励学生树立远大理想，保持积极向上的精神状态。全面践行校训精神，就是要把立德树人内化到学校建设和管理各领域、各方面、各环节，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

（二） 铸牢中华民族共同体意识的重要载体

作为民族地区高等师范院校的排头兵，内蒙古师范大学在铸牢中华民族共同体意识方面肩负着特殊责任。校训中的“团结”一词，直接体现了这一核心要求。通过弘扬校训精神，学校可以持续深化民族团结进步教育，促进各民族师生交往交流交融，引导广大师生牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念，让中华民族共同体意识根植心灵深处。校训的整体践行，有助于将学校建设成为维护北疆稳定、促进民族团结的坚强阵地。

（三） 推动学校内涵式特色化发展的精神动力

当前，我国高等教育正处于提质增效的关键阶段。对于内蒙古师范大学而言，要走出一条内涵式、特色化的发展道路，必须紧紧依靠校训所提供的精神动力。“献身”精神激励教职员工潜心育人、甘于奉献；“求实”态度要求学校找准定位，突出教师教育和民族教育的特色，做实做强优势学科；“团结”原则有助于整合校内外资源，形成发展合力；“奋进”姿态则驱动学校勇于改革，敢于创新，不断提升办学水平和核心竞争力。校训是学校文化软实力的核心，是驱动学校持续健康发展的深层力量。

（四） 引领师生个人成长成才的价值坐标

对于每一位内师大人而言，校训不仅是学校的标识，更是个人安身立命、成长成才的价值坐标。它告诫学子，要立志高远，将个人理想与国家命运相结合（献身）；要脚踏实地，掌握真才实学（求实）；要学会合作，融入集体（团结）；要永葆激情，不懈奋斗（奋进）。对于教师和员工，校训是职业操守和行为规范的准绳。遵循校训的指引，有助于师生在纷繁复杂的社会环境中保持定力，明确方向，实现个人价值与社会价值的统一。

内蒙古师范大学的校训“献身、求实、团结、奋进”，是其七十余年办学历史的智慧结晶，是学校独特精神气质的高度概括，是内师大人共同的价值追求和行为准则。它源于历史，立足现实，面向未来，深刻地影响着学校的过去、现在和未来。在新时代的征途上，继续深入挖掘、大力弘扬校训精神，对于内蒙古师范大学坚守初心、履行使命、开创更加美好的明天，具有不可替代的重要意义。这部由一代代内师大人用智慧和汗水书写的校训史，必将在未来的岁月中续写新的辉煌篇章。