成都职高体校(成都体职校)

• 更新时间：2025-12-23 01:33:45 •

成都职高体校成都职高体校是四川省成都市一所兼具职业教育与体育专业培养特色的中等职业学校，致力于为青少年提供文化教育与运动训练并重的成长平台。学校以体育特长教育为核心，开设田径、篮球、足球、游泳等多项运动专业，同时注重学生的文化课学习与职业技能培养，形成了“体教融合”的办学模式。近年来，该校在省级及以上体育赛事中屡获佳绩，为专业运动队和高等院校输送了大量人才。学校依托成都丰富的体育资源，与地方体育局、职业俱乐部等建立合作，为学生提供实习与竞赛机会。其师资队伍由经验丰富的教练员和文化课教师组成，教学设施包括标准化训练场馆、实验室及多媒体教室，充分满足学生的多元化需求。
除了这些以外呢，学校还通过心理辅导与职业规划课程，帮助学生平衡训练与学业压力，培养综合素质。成都职高体校的实践表明，职业教育与体育教育的结合能够有效拓宽学生的发展路径，成为区域体育人才培养的重要基地。成都职高体校的历史与发展成都职高体校成立于20世纪80年代，最初以业余体育训练为主，后逐步发展为全日制中等职业学校。学校历经多次改革，将职业教育与体育训练深度整合，形成了独特的办学体系。

初创阶段：以培养基层体育教师和运动员为主，课程设置偏重传统体育项目。
转型阶段：21世纪初，引入职业教育的专业课程，如运动康复、体育营销等，拓宽学生就业方向。
现阶段：与高校、企业合作，建立“订单式”培养模式，部分专业实现升学与就业双通道。

办学特色与专业设置成都职高体校的核心特色在于“体教结合”，其专业分为三类：

竞技体育专业：包括田径、球类、武术等，注重竞赛成绩与运动员等级认证。
体育服务专业：如体育保健、赛事策划，侧重职业技能证书考取。
综合高中班：为有意升学的学生提供文化课强化训练。

学校实行“早晚训练、白天学习”的作息制度，确保学生兼顾训练与学业。师资力量与教学资源学校现有专职教师120余人，其中：

国家级教练员15名，涵盖游泳、体操等优势项目。
文化课教师均具备本科以上学历，部分拥有职业教育资格认证。

教学资源方面，配备：

标准化400米跑道、室内游泳馆及体能训练中心。
运动科学实验室，用于数据分析与康复训练。
校企共建的实习基地，如体育用品公司、健身中心等。

学生培养与成果输出学校通过分层培养模式，将学生分为三类发展方向：

职业运动员：通过选拔进入省队或俱乐部，占比约20%。
体育特长生：通过单招或高考进入高校，占比50%。
职业技能人才：直接就业于体育产业，占比30%。

近五年，学生在全国青少年赛事中获得金牌30余枚，10余人入选国家青年队。社会合作与影响力学校与多方机构建立合作：

与成都市体育局共建“青少年训练基地”，承担市级选拔任务。
与成都大学等高校签订“中高职贯通”协议，部分专业可免试入学。
引入企业赞助，设立奖学金激励优秀学生。

此外，学校定期举办公开课和社区体育活动，增强社会参与度。面临的挑战与未来规划当前问题包括：

部分学生文化课基础薄弱，升学竞争力不足。
小众体育项目资源分配有限。

未来计划：

增设运动心理学等课程，提升学生综合素质。
扩建击剑、攀岩等新兴项目训练场地。
推动“互联网+体育”课程开发，适应行业数字化转型。

结语成都职高体校通过体教融合的创新实践，为青少年提供了多元化发展路径。其特色专业、科学训练体系及社会合作网络，使其成为西南地区体育职业教育的重要标杆。未来，学校需进一步平衡竞技成绩与职业能力培养，以应对体育产业的快速变革。

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