南昌市艺术职业学校(南昌艺校)

学校师资力量雄厚，部分教师为行业资深从业者或省级以上艺术团体成员，确保了教学内容的专业性与前沿性。
除了这些以外呢，学校与多家文化企业、演出团体建立合作关系，为学生搭建了稳定的实习与就业平台。在硬件设施上，配备标准化练功房、琴房、画室及剧场，满足艺术类专业的多样化需求。

南昌市艺术职业学校注重学生的全面发展，通过文化课与专业课并重的课程设计，帮助学生夯实基础、提升竞争力。近年来，学生在省级以上艺术类竞赛中屡获佳绩，毕业生升学率与就业率均保持较高水平，成为江西省艺术职业教育领域的重要标杆。

南昌市艺术职业学校成立于20世纪80年代，最初以舞蹈和音乐专业为主，后逐步扩展至美术、戏剧等学科。学校以“服务地方文化发展，培养实用型艺术人才”为宗旨，定位为中等职业艺术教育领域的特色院校。

• 发展阶段：从早期单一专业到如今多学科协同发展，形成了“基础+特长”的培养模式。
• 社会贡献：为江西省文艺院团、中小学及文化企业输送了大量人才，部分毕业生活跃于国内艺术舞台。

学校开设的专业紧贴市场需求，主要分为表演类与设计类两大方向：

• 表演类：包括中国舞、声乐、器乐、戏曲表演等，注重舞台实践能力的培养。
• 设计类：涵盖美术绘画、广告设计、舞台美术等，强调创意与技术的结合。

课程体系采用“3+2”模式（3年基础学习+2年专项提升），并引入行业导师参与教学。
例如，舞蹈专业学生需完成古典舞、现代舞等必修课，同时选修编导或教育类课程。

学校现有专任教师120余人，其中30%具有副高以上职称，部分教师为省级非遗传承人或艺术赛事评委。教学成果显著：

• 近五年学生获国家级奖项15项，省级奖项60余项。
• 舞蹈专业原创作品《赣韵》入选全国职业院校艺术展演。

学校与江西歌舞剧院、南昌市电视台等机构签订合作协议，建立“订单班”培养机制。毕业生主要流向：

• 艺术团体演员或编导岗位。
• 中小学艺术教师或培训机构讲师。
• 自主创业，如开设舞蹈工作室或设计公司。

学校每年举办“艺术节”“技能大赛”等品牌活动，并鼓励学生参与社区文艺演出。学生社团丰富，如合唱团、街舞社、漫画社等，有效提升了学生的组织与协作能力。

校区占地约100亩，拥有：

• 专业级舞蹈排练厅8间，配备地暖与镜墙。
• 数字化音乐教室与录音棚。
• 美术馆与作品展览中心，定期举办师生联展。

学校面向全省招收初中毕业生，需通过专业测试与文化课考核。升学渠道包括：

• 对口高职院校的“3+2”贯通培养项目。
• 普通高考艺术类统考或校考。

学校计划扩建实训基地，增设数字媒体艺术等新兴专业，并探索与省外艺术院校的联合培养模式，进一步提升办学层次。

南昌市艺术职业学校通过多年的积累与创新，已成为江西省艺术职业教育的重要基地。其特色化的专业设置、实践导向的教学模式以及紧密的行业联系，为学生提供了多元化的发展路径，也为地方文化艺术产业的繁荣注入了持续活力。