琼台师范幼师班(琼台师范幼师班)

• 更新时间：2025-01-07 01:35:57 •

琼台师范幼师班是海南省琼台师范学院针对学前教育领域开设的核心特色专业，旨在培养具备扎实理论基础与实践能力的幼儿教育人才。该班级依托学校百年师范教育底蕴，构建了“理论+技能+艺术”三位一体的课程体系，注重学生弹唱、舞蹈、绘画等核心素养的培养。近年来，其毕业生在海南省幼教岗位覆盖率超65%，成为区域基础教育的重要人才输出基地。通过“校-园协同育人”模式，学生实习实践时长累计达1200小时，形成“毕业即上岗”的核心竞争力。

一、历史沿革与定位

琼台师范幼师班肇始于1985年设立的学前教育专业，2012年升级为定向培养师范班，实施“3+2”中高职贯通培养模式。班级以服务海南自贸港建设为目标，聚焦海岛学前教育资源短缺问题，重点培养双语教学能力突出的幼教师资。

时间节点	发展里程碑	政策支持
1985年	首次开设学前教育专业	海南省中等师范教育振兴计划
2012年	启动幼师定向培养计划	海南省乡村教师支持计划
2020年	增设国际双语课程模块	海南自贸港教育国际化专项

二、课程体系与能力矩阵

课程设置采用“基础层+技能层+拓展层”架构，覆盖教育学、心理学、艺术素养三大领域。核心课程包括幼儿行为观察与分析、幼儿园课程设计、幼儿健康教育等，同时开设黎族织绣、椰雕手工等本土文化特色课程。

课程模块	学分占比	能力指向
教育理论类	35%	教学设计/班级管理
艺术技能类	40%	弹唱/舞蹈/绘画
实践实训类	25%	幼儿园见习/教研实操

三、师资结构与教学保障

班级实行“双导师制”，由校内教授与幼儿园园长共同指导。专职教师中，具有硕士以上学历者占68%，副高级职称比例达42%，另聘有12名一线幼教专家担任实践导师。

师资类型	人数	占比	核心职能
理论教学团队	28人	56%	课程研发/教学实施
实践指导团队	12人	24%	跟岗指导/技能考核
特聘专家团队	8人	20%	行业前沿讲座/课题督导