汉中职业教育集团(汉职教集团)

汉中职业教育集团立足地方特色，围绕装备制造、现代农业、文化旅游等支柱产业，形成了“工学结合、知行合一”的培养模式。其突出优势在于：一是资源整合能力强，通过集团化办学打破校际壁垒；二是就业导向明确，毕业生对口就业率显著提升；三是社会服务成效显著，为乡村振兴和产业升级提供了技术支持和人才保障。未来，集团需进一步深化校企协同机制，增强数字化教学能力，以应对产业转型的新挑战。

汉中职业教育集团的成立源于国家对职业教育高质量发展的政策引导和地方经济转型的实际需求。
随着《国家职业教育改革实施方案》的出台，职业教育集团化办学成为推动产教融合的重要途径。汉中市作为陕南中心城市，传统产业升级与新兴产业发展对技术人才提出了更高要求，亟需通过资源整合提升职业教育效能。

• 2015年筹备阶段：由汉中职业技术学院牵头，联合区域内中职学校、重点企业共同发起筹建。
• 2017年正式成立：首批成员单位涵盖12所院校和30余家企业，确立了“政府主导、多元参与、市场运作”的运行机制。
• 2020年至今的深化阶段：集团成员扩展至50余家，新增智能制造、电子商务等新兴专业群，并建成多个共享型实训基地。

集团采用“理事会+专业委员会”的双层管理架构，理事会负责战略决策，专业委员会（如教学指导委员会、校企合作委员会）落实具体事务。其运营特色主要体现在以下方面：

• 专业群对接产业链：围绕汉中“绿色循环经济”定位，设置现代农业技术、数控加工、旅游管理等特色专业。
• 校企共建实训平台：与汉江工具厂、陕飞集团等企业合作建设“厂中校”“校中厂”，实现教学与生产无缝衔接。
• 灵活学制与学分互认：推行“1+X”证书制度，学生可通过企业实践积累学分，提升职业适应性。

经过多年发展，集团在人才培养、社会服务、教育改革等方面取得了显著成果：

• 人才培养质量提升：近三年毕业生就业率稳定在95%以上，数控技术等专业学生在全国技能大赛中屡获佳绩。
• 企业参与度提高：累计开展订单班、现代学徒制项目40余个，企业捐赠设备价值超2000万元。
• 辐射带动效应显著：通过“结对帮扶”模式，推动周边县域职业院校提升办学水平，助力脱贫攻坚。

尽管成绩突出，集团仍面临以下挑战：一是部分专业与新兴产业匹配度不足；二是县域成员单位师资力量薄弱；三是校企合作深度有待加强。未来需重点推进以下工作：

• 动态调整专业结构：增加人工智能、新能源等前沿领域课程，减少低效专业。
• 强化师资队伍建设：通过“双师型”教师培养计划和企业兼职教师引入，提升教学实践水平。
• 深化数字化转型：建设智慧教室和虚拟仿真实训系统，适应“互联网+职业教育”趋势。

集团数控技术专业通过“三阶递进”培养模式（基础技能→专项技能→综合创新），成为省级示范专业。其经验包括：

• 与汉江机床厂共建“教学工厂”，学生参与真实生产项目；
• 引入德国“双元制”课程体系，实现国际标准本土化；
• 毕业生年均薪资高于省内同类专业20%，部分成为技术骨干。

集团的发展离不开政策支持。陕西省教育厅将其列为“产教融合试点单位”，给予专项经费和项目倾斜。
于此同时呢，集团积极拓展外部合作：

• 与江苏、广东等地职教集团建立东西部协作关系，共享优质资源；
• 加入“丝绸之路职教联盟”，推动国际交流与合作。

集团先后获评“陕西省职业教育先进集体”“全国乡村振兴人才培养优质校”，其经验被《中国教育报》等媒体报道。企业反馈显示，集团毕业生“动手能力强、岗位适应快”，成为区域产业发展的生力军。

汉中职业教育集团通过资源整合与机制创新，探索出一条具有地方特色的职业教育发展路径。未来，需进一步发挥校企协同优势，紧跟技术变革与市场需求，为区域经济社会高质量发展持续赋能。