惠州市工程职业技术学院中职部(惠州工程职院中职)

• 更新时间：2025-12-12 00:35:28 •

惠州市工程职业技术学院中职部惠州市工程职业技术学院中职部是广东省惠州市一所专注于中等职业教育的办学机构，隶属于惠州市工程职业技术学院。作为区域职业教育的重要组成部分，该校以培养技术技能型人才为目标，紧密对接地方产业需求，开设了机电技术应用、计算机应用、电子商务、汽车维修等热门专业。学校坚持“工学结合、校企合作”的办学模式，注重学生实践能力的提升，通过实训基地建设和企业合作项目，为学生提供丰富的实操机会。

中职部依托高职院校的资源优势，在师资力量、教学设施等方面具备较强竞争力。学校拥有一支经验丰富的“双师型”教师队伍，同时共享高职部的实验室、图书馆等硬件设施，为学生创造了良好的学习环境。
除了这些以外呢，学校重视德育教育，通过社团活动、技能竞赛等形式培养学生的综合素质，近年来在省级职业技能大赛中屡获佳绩，毕业生就业率保持在较高水平，为惠州及周边地区的经济发展输送了大量技术人才。

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惠州市工程职业技术学院中职部

一、学校概况与办学定位惠州市工程职业技术学院中职部位于惠州市惠城区，是一所公办中等职业学校，隶属于惠州市教育局管辖。学校以“服务区域经济、培养实用人才”为宗旨，立足惠州制造业和现代服务业发展需求，形成了以工程技术为核心的专业群体系。

办学层次：中职学历教育，学制3年，面向初中毕业生招生。
专业设置：涵盖机电、信息、商贸、交通四大领域，具体包括数控技术、物联网应用、物流服务与管理等专业。
办学特色：强调“做中学、学中做”，推行“1+X”证书制度，鼓励学生在校期间考取职业技能等级证书。

二、师资力量与教学资源学校通过引进高层次人才和培养校内教师双轨并行的方式，打造了一支结构合理、专业过硬的师资队伍。现有专任教师120余人，其中“双师型”教师占比超过60%，部分教师具有企业技术骨干背景。

教学设施：共享高职部的先进设备，如智能制造实训中心、汽车维修实训车间等，中职部还独立建设了计算机房、电子电工实验室等专业场所。
校企合作：与TCL科技集团、德赛西威等本地龙头企业建立长期合作关系，开展订单班培养，学生可参与企业顶岗实习。

三、专业建设与课程体系学校专业设置紧密围绕惠州支柱产业，动态调整课程内容以适应技术升级需求。以机电技术应用专业为例，其课程体系分为公共基础课、专业核心课和拓展课三大模块：

公共基础课：语文、数学、英语、思想政治等，夯实文化基础。
专业核心课：机械制图、PLC控制技术、数控编程等，强化技术技能。
拓展课：工业机器人基础、3D打印技术等，拓展前沿知识。

此外，学校开发了多门校本教材，并引入虚拟仿真教学软件，提升课堂教学效果。
四、学生管理与德育培养学校实行“全员育人”模式，将德育贯穿于教学全过程。日常管理采用班级导师制，每班配备一名专职班主任和一名企业兼职辅导员，共同关注学生成长。

德育活动：定期开展职业素养讲座、红色教育基地参观等活动。
社团建设：设有机器人社、电商创业社等20余个学生社团，每年举办技能文化节。
心理健康教育：设立心理咨询室，开设心理健康课程，建立学生心理档案。

五、升学与就业前景中职部学生可通过“3+证书”高职高考、中高职贯通培养等渠道升入大专院校，近年升学率稳定在40%左右。就业方面，学校与200余家企业建立人才输送关系，毕业生主要分布在珠三角地区的制造业、信息技术服务业等领域。

就业支持：提供职业生涯规划指导，举办校园招聘会，推荐优质岗位。
典型就业企业：伯恩光学、华阳通用电子等知名企业。

六、校园文化与特色项目学校以“工匠精神”为文化内核，打造了独具特色的校园品牌。每年举办“技能竞赛月”，选拔优秀学生参加省级、国家级比赛。2022年，学生获广东省职业院校技能大赛“机电一体化设备组装”赛项二等奖。

特色项目：
- “校中厂”项目：企业入驻校园建立生产线，学生参与真实生产任务。
- “创新创业孵化基地”：支持学生开展电商运营、文创设计等创业实践。

七、未来发展规划学校计划在未来五年内扩建实训基地，新增工业机器人、新能源汽车等专业方向，并探索“中职—高职—企业”一体化人才培养模式。
于此同时呢，将加强国际交流，与德国、日本等国家的职业院校开展合作项目，引入国际认证课程体系。

惠州市工程职业技术学院中职部通过持续优化教育教学资源，深化产教融合，正逐步成为粤港澳大湾区技术技能人才培养的重要基地。其办学实践为区域职业教育发展提供了可借鉴的经验，也为学生多样化成长搭建了坚实平台。

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