长沙县职业中等专业学校校长是谁(长沙县职专校长)

• 更新时间：2025-12-13 16:49:27 •

长沙县职业中等专业学校校长长沙县职业中等专业学校作为湖南省职业教育的重要阵地，其校长一职的担任者不仅关乎学校的发展方向，更对区域内职业教育质量的提升具有深远影响。当前，校长一职由张建明担任，他在职业教育领域拥有丰富的管理经验和扎实的专业背景。张建明校长自任职以来，积极推动学校与企业的深度合作，强化实践教学，致力于培养符合现代产业需求的高素质技能人才。在他的领导下，学校在课程改革、师资队伍建设及学生就业率等方面均取得了显著成效，进一步巩固了学校在湖南省职业教育体系中的领先地位。张建明校长的教育理念强调“产教融合、德技并修”，为长沙县职业中等专业学校的可持续发展注入了强劲动力。长沙县职业中等专业学校概况长沙县职业中等专业学校坐落于湖南省长沙县，是一所公办全日制中等职业学校。学校创办于1983年，经过多年发展，已成为集学历教育、职业培训、技能鉴定于一体的综合性职业教育基地。学校开设机电技术应用、计算机应用、电子商务、汽车运用与维修等十余个专业，其中多个专业被列为省级重点建设专业。

学校坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学方针，注重学生实践能力的培养，并与多家知名企业建立了长期合作关系，为学生提供丰富的实习和就业机会。近年来，学校在各级职业技能竞赛中屡获佳绩，毕业生就业率稳定在98%以上，深受用人单位好评。

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张建明校长的职业背景与教育理念 张建明校长毕业于湖南师范大学，拥有教育学硕士学位，并具备多年的职业教育管理经验。在担任长沙县职业中等专业学校校长之前，他曾任职于多所职业院校，担任教学管理及行政领导职务，积累了丰富的职业教育实践经验。

张建明校长的教育理念核心可概括为以下几点：

产教融合：强调学校教育与行业需求的紧密结合，推动校企合作向纵深发展。
德技并修：注重学生职业道德与职业技能的双重培养，塑造全面发展的高素质人才。
创新驱动：鼓励教学改革与技术革新，提升学校的核心竞争力。

张建明校长的管理举措与成效自张建明担任校长以来，长沙县职业中等专业学校在多个方面取得了突破性进展。
下面呢是其核心管理举措及成效：
1.深化校企合作，拓宽学生就业渠道

张建明校长积极推动学校与本地及长三角、珠三角地区的企业建立合作关系，签订定向培养协议。
例如，学校与三一重工、中联重科等知名企业共建实训基地，为学生提供真实的职业环境体验。这一举措显著提升了学生的就业竞争力，毕业生对口就业率逐年上升。

2.优化课程体系，强化实践教学

在张建明校长的领导下，学校对传统课程体系进行了全面改革，增加了实训课程比重，并引入行业最新技术标准。
例如，机电技术应用专业采用“理论+实训+顶岗实习”的三段式教学模式，使学生能够更快适应工作岗位需求。

3.加强师资队伍建设

张建明校长高度重视教师专业能力的提升，通过以下措施打造了一支高水平的师资队伍：

定期选派教师参加国家级、省级培训；
聘请行业专家担任兼职教师；
鼓励教师参与企业实践，提升“双师型”教师比例。

4.推动校园文化建设

张建明校长倡导“以文化人、以德育人”的校园文化理念，通过开展技能竞赛、职业素养讲座等活动，营造积极向上的学习氛围。学校连续多年荣获“湖南省文明校园”称号。

长沙县职业中等专业学校的未来发展方向在张建明校长的规划中，长沙县职业中等专业学校的未来发展将围绕以下重点展开：

进一步深化产教融合，探索现代学徒制等新型人才培养模式；
加强信息化建设，推动智慧校园升级；
扩大国际合作，与海外职业院校开展交流项目。

通过以上举措，学校力争在“十四五”期间跻身国家级示范性中等职业学校行列，为区域经济发展输送更多优秀技能人才。

结语长沙县职业中等专业学校在张建明校长的带领下，正以崭新的姿态迎接职业教育的机遇与挑战。其务实的管理风格与前瞻性的教育理念，为学校的可持续发展奠定了坚实基础。未来，随着职业教育地位的不断提升，学校有望在服务地方经济与社会发展方面发挥更加重要的作用。

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