旬阳县职业中等专业学校(旬阳职专)

旬阳县职业中等专业学校 旬阳县职业中等专业学校是陕西省安康市旬阳县一所具有鲜明办学特色的中等职业教育机构。学校以服务地方经济和社会发展为己任，坚持“立德树人、技能为本”的办学理念，致力于培养高素质技术技能人才。近年来，学校通过优化专业设置、加强校企合作、提升师资水平等举措，逐步形成了以现代农业、机电技术、电子商务等为核心的专业群，为区域产业升级提供了人才支撑。

学校注重实践教学，建有多个现代化实训基地，并与本地企业深度合作，为学生提供丰富的实习机会。
于此同时呢，学校积极参与职业技能大赛，多次在省级、市级比赛中获奖，展现了扎实的教学成果。在管理上，学校推行“精细化”管理模式，注重学生综合素质培养，通过社团活动、德育课程等途径促进学生全面发展。尽管面临农村职校普遍存在的生源压力和资源限制，旬阳县职业中等专业学校仍通过创新办学模式，逐步提升社会认可度，成为陕南地区职业教育的重要力量。

一、学校历史与发展沿革 旬阳县职业中等专业学校创办于20世纪80年代，最初以短期职业技能培训为主，后逐步发展为全日制中等职业学校。经过多年积累，学校于2000年被认定为省级重点职业中学，2010年升格为职业中等专业学校，标志着办学层次和规模的全面提升。

学校的发展历程可分为三个阶段：

• 初创期（1980-1999年）：以农业技术培训和基础技能教育为主，服务当地农村劳动力转移。
• 转型期（2000-2010年）：增设机电、计算机等现代专业，逐步向综合性职校转变。
• 提升期（2011年至今）：深化校企合作，引入“工学结合”模式，推动专业建设与产业需求对接。

二、专业设置与特色课程 学校现有六大专业群，涵盖第
一、
二、三产业，其中现代农业技术和机电一体化为省级示范专业。专业设置紧密结合旬阳县“生态立县、工业强县”战略，注重实用性：

1.现代农业技术专业：开设茶叶生产、中药材种植等特色课程，依托本地资源开展实践教学。

2.机电技术应用专业：侧重机械维修与自动化控制，与县域内制造企业共建订单班。

3.电子商务专业：培养学生网络营销能力，助力旬阳特色农产品上行。

此外，学校开发了《旬阳地理标志产品加工》《农村电商运营》等校本教材，强化地域特色。
三、师资力量与教学成果 学校现有专任教师120余人，其中“双师型”教师占比达65%，另聘请行业企业技术骨干20余人担任兼职教师。通过“青蓝工程”和“名师工作室”等机制，教师队伍整体水平显著提升。

近年教学成果包括：

• 2022年陕西省职业院校技能大赛中，学生获数控车工项目二等奖；
• 2023年安康市创新创业大赛中，现代农业专业团队设计的“智慧大棚”项目获金奖；
• 教师主持完成省级课题《秦巴山区职业教育扶贫路径研究》。

四、校企合作与实训基地 学校与旬阳卷烟厂、陕南茶业集团等15家企业建立长期合作关系，共建校外实训基地8个。校内重点建设了三大实训中心：

1.智能制造实训中心：配备数控机床、工业机器人等设备；

2.现代农业实训园：包含20亩茶园和智能温室；

3.电子商务孵化基地：模拟直播带货、网店运营等真实场景。

通过“企业导师进课堂”“学生轮岗实习”等形式，实现人才培养与岗位需求无缝衔接。
五、学生管理与校园文化 学校实行“半军事化”管理，注重养成教育，每日开展晨训、晚自习督导等活动。校园文化以“工匠精神”为核心，每年举办“技能文化节”“创新创业周”等特色活动。

学生发展支持体系包括：

• 设立“春雨助学基金”，帮扶家庭困难学生；
• 成立无人机社、茶艺社等20余个社团；
• 开展“优秀毕业生返校报告会”，树立职业榜样。

六、社会服务与区域影响 学校主动承担社会责任，近三年累计开展新型职业农民培训3000余人次，为旬阳县脱贫攻坚提供技术支撑。2021年成立的“乡村振兴服务中心”，组织师生参与乡村规划、农产品品牌设计等项目，获县政府表彰。

学校还通过以下方式扩大影响力：

• 承办安康市职业院校技能大赛分赛项；
• 与汉中、商洛等地职校建立资源共享机制；
• 在秦巴山区职业教育联盟中发挥枢纽作用。

七、未来发展规划 面对职业教育改革新要求，学校提出“十四五”期间三大建设目标：

1.争创“陕西省高水平示范性中等职业学校”；

2.建设产教融合型实训综合体，新增新能源汽车维修等专业；

3.探索中高职衔接模式，与安康职业技术学院联合开办“3+2”分段培养班。

通过持续深化内涵建设，学校力争成为陕南地区职业教育的标杆。
八、挑战与应对策略 当前学校发展面临的主要挑战包括生源质量参差不齐、专业师资结构性短缺等。对此，学校计划：

• 优化招生宣传，突出就业导向；
• 实施“教师企业实践计划”，提升实践教学能力；
• 争取省级职业教育专项资金，改善办学条件。

旬阳县职业中等专业学校正以服务区域发展为己任，通过改革创新不断突破瓶颈。在职业教育日益受到重视的背景下，学校有望迎来更广阔的发展空间，为地方经济转型升级注入新动能。