江门职业技术学院的思想政治教育怎么样(江门职院思政教育评价)

江门职业技术学院深刻认识到，在新时代背景下，加强和改进思想政治教育工作是坚持社会主义办学方向、落实立德树人根本任务的核心环节，直接关系到培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的根本问题。学院党委切实承担起管党治党、办学治校的主体责任，将思想政治工作摆在学院发展的突出位置，进行全面规划和顶层设计，确保了思想政治教育工作的正确政治方向和科学有序推进。

健全组织领导与工作机制

学院成立了由党委书记和院长担任组长的思想政治工作领导小组，统筹协调全院的思想政治教育工作。建立了党委统一领导、党政齐抓共管、各部门分工负责、全员协同参与的工作机制。定期召开专题会议，研究部署思想政治工作的重大事项、重点任务和难点问题，确保各项决策部署能够有效落地。
于此同时呢，将思想政治工作纳入学院整体发展规划和年度工作计划，并作为各部门、各系部年度考核和领导干部述职评议的重要内容，形成了强有力的组织保障和制度约束。

强化思想政治理论课主渠道作用

思想政治理论课是进行系统的马克思主义理论教育和社会主义核心价值观培育的主阵地。学院高度重视思想政治理论课的建设和改革。

• 提升教学质量：选拔聘任政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的教师担任思政课教师。通过集体备课、教学观摩、技能竞赛等方式，持续提升教师的教学水平和育人能力。推动教学改革创新，积极探索案例式、探究式、体验式、互动式等教学方法，运用现代信息技术手段，增强课堂的吸引力和感染力，努力打造学生真心喜爱、终身受益的“金课”。
• 深化内容建设：严格按照国家要求开设所有必修课程，确保课时和学分。
  于此同时呢，紧密结合时事政治、社会热点和学生的思想实际，及时将党的创新理论、最新实践成果融入教学内容，引导学生深刻理解中国特色社会主义的理论与实践，增强“四个自信”。
• 推动课程思政同向同行：深入挖掘各类课程中蕴含的思想政治教育资源元素，推动所有课程承担起育人功能，与思想政治理论课形成协同效应。通过培训、示范课建设等方式，提升专业教师的课程思政意识和能力，使价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体。

构建日常思想政治教育体系

学院坚持将思想政治工作融入学生日常学习、生活的方方面面，构建了多维度、立体化的日常教育体系。

• 辅导员与班主任队伍建设：打造一支专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的辅导员和班主任队伍。他们是开展大学生思想政治教育的骨干力量，通过深入课堂、宿舍、学生活动，与学生进行常态化、个性化的思想交流和价值引导，及时解决学生的思想困惑和实际困难。
• 主题教育活动常态化：围绕重大纪念日、传统节日、国家大事等，组织开展形式多样的主题班会、团日活动、征文比赛、演讲比赛、文艺演出等，如“开学第一课”、“青春献礼二十大”等系列活动，弘扬主旋律，传播正能量。
• 心理健康教育与疏导：建立完善的心理健康教育与咨询中心，开展心理健康普查，开设心理健康教育课程和讲座，提供个体与团体心理咨询服务，培养学生理性平和、积极向上的健康心态，为思想政治教育提供良好的心理基础。
• 精准资助与育人结合：完善学生资助体系，在做好经济帮扶的同时，加强对受助学生的思想教育和精神激励，开展感恩教育、诚信教育和社会责任感教育，培养学生自强不息、励志成才的奋斗精神。

深化实践育人环节

学院坚信实践是深化认知、锤炼品格的最好课堂。大力拓展实践育人途径，让学生在实践中了解国情社情，增长才干，奉献社会。

• 社会实践与志愿服务：积极组织学生利用寒暑假开展“三下乡”社会实践活动，深入农村、社区、企业进行社会调查、政策宣讲、技术服务和公益劳动。鼓励学生常态化参与志愿服务活动，在服务他人、奉献社会中提升境界、实现价值。
• 专业实习实训中的价值引导：在学生的专业实习、实训、顶岗实习等环节，不仅注重技能训练，更强调职业精神、工匠精神、劳动精神和职业道德的培养，引导学生树立正确的职业观和就业观。
• 爱国主义教育基地参观学习：组织学生参观本地的爱国主义教育基地、博物馆、纪念馆等，通过实地实物和鲜活历史，进行革命传统教育和爱国主义教育，激发学生的爱国热情和民族自豪感。

繁荣校园文化，营造育人氛围

学院致力于建设具有职教特色、体现时代精神的校园文化，发挥文化潜移默化的育人功能。

• 打造品牌文化活动：持续举办科技文化节、技能竞赛月、社团风采展示、国学经典诵读、高雅艺术进校园等品牌活动，丰富学生的课余生活，陶冶情操，提升人文素养。
• 优化校园环境布置：利用宣传栏、校园网、微信公众号、校园广播、电子显示屏等各类媒介，宣传先进典型，传播主流价值。在校园景观设计中融入文化元素，使校园的一草一木、一砖一瓦都成为承载育人功能的载体。
• 加强网络思想政治教育：积极开拓网络育人新阵地，建设融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的网络平台。加强网络舆情引导，创作传播优质网络文化产品，组织网络文化活动，唱响网上思想文化主旋律。

加强队伍建设，提升育人能力

学院将思想政治教育工作队伍的建设作为关键环节来抓。

• 思政课教师队伍建设：通过引进高层次人才、在职研修、社会实践、国内外访学等多种途径，不断提升思政课教师的马克思主义理论素养和教学科研能力。
• 辅导员专业化职业化发展：建立健全辅导员的选聘、管理、考核、培训和发展体系，畅通其职务、职级、职称晋升通道，鼓励他们成为学生思想政治工作的专家。
• 全员育人意识提升：通过对行政管理干部、后勤服务人员等的培训，强化其管理育人、服务育人的意识和责任，使每一位教职员工都成为学生健康成长的指导者和引路人。

江门职业技术学院的思想政治教育通过坚实的组织领导、主渠道的深化建设、日常教育的细致入微、实践环节的充分锤炼、校园文化的深厚滋养以及队伍能力的持续提升，形成了一个有机统一的整体。这项工作不仅有效提升了大学生的思想政治素质、道德水准和综合能力，也为他们未来走向社会、成为担当民族复兴大任的时代新人打下了坚实的思想基础。学院将继续守正创新，不断探索新时代高职院校思想政治工作的新路径、新方法，努力开创育人工作新局面。