江西省赣州市中等专业学校(赣州中专)

• 更新时间：2025-12-13 23:27:57 •

江西省赣州市中等专业学校江西省赣州市中等专业学校是一所位于赣南地区的全日制中等职业教育机构，秉承“德技并修、知行合一”的办学理念，致力于培养适应区域经济发展的高素质技能型人才。学校依托赣州市作为江西省域副中心城市的区位优势，紧密结合本地产业需求，开设了机电技术应用、计算机应用、电子商务、学前教育等多个特色专业，形成了以工科为主、多学科协调发展的专业体系。

学校师资力量雄厚，拥有一批兼具理论教学与实践经验的“双师型”教师团队，同时与本地企业深度合作，为学生提供丰富的实训机会。近年来，学校在职业技能大赛、对口升学等方面成绩显著，毕业生就业率持续保持在较高水平，为赣州及周边地区的制造业、服务业等领域输送了大量技术骨干。
除了这些以外呢，学校注重校园文化建设，通过开展职业技能节、创业创新大赛等活动，全面提升学生的综合素质，已成为赣南地区中等职业教育的标杆院校之一。

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一、学校历史与发展沿革江西省赣州市中等专业学校的前身可追溯至上世纪80年代，最初以短期职业培训为主，后经多次合并与升级，逐步发展为全日制中等专业学校。2010年后，学校抓住国家职业教育改革的机遇，投入大量资源完善硬件设施，扩建实训基地，并成功跻身省级示范性中等职业学校行列。

近年来，学校积极响应“产教融合”政策，与赣州经开区的多家龙头企业建立校企合作订单班，实现人才培养与产业需求的无缝对接。
于此同时呢，学校还承担了多项省级职业教育研究课题，推动教学模式的创新。

二、专业设置与教学特色学校目前设有五大专业群，涵盖工科、商贸、教育等领域，具体包括：

机电技术应用：重点培养数控加工、自动化设备维护等技能人才，配备先进的机电一体化实训室。
计算机应用：涵盖软件开发、网络运维等方向，与本地IT企业共建实训项目。
电子商务：结合赣南特色农产品销售需求，开设直播电商、物流管理等课程。
学前教育：注重艺术素养与教育实践，毕业生多服务于本地幼儿园。
汽车运用与维修：依托赣州新能源汽车产业基地，开展定向培养。

教学上，学校推行“理实一体化”模式，理论课与实训课占比达1:1，并引入“1+X”证书制度，鼓励学生考取职业技能等级证书。

三、师资力量与校企合作学校现有专任教师200余人，其中“双师型”教师占比超过60%，部分教师具有行业工程师或高级技师资格。
除了这些以外呢，学校聘请了20余名企业技术骨干担任兼职教师，参与课程开发与实训指导。

在校企合作方面，学校与孚能科技、青峰药业等知名企业共建了6个校内生产性实训基地，并开设“冠名班”，实现“入学即就业”的培养目标。近年来，校企联合开发的《智能装备维护》等课程获评省级精品课程。

四、学生发展与就业前景学校通过“三段式”培养（基础学习、技能强化、顶岗实习）提升学生职业能力，近三年毕业生对口就业率达85%以上，部分优秀学生进入合作企业技术管理岗位。
除了这些以外呢，学校每年组织技能大赛，选拔学生参加省级、国家级赛事，累计获得奖项50余项。

对于有意升学的学生，学校开设对口高考辅导班，2022年升学率较往年提升30%，部分学生考入九江职业技术学院等高职院校。

五、校园设施与文化建设学校占地面积约300亩，拥有标准化教学楼、实训楼、图书馆及学生公寓，其中机电实训中心设备总值超2000万元。校园内设有创新创业孵化基地，支持学生开展小型创业项目。

文化建设方面，学校定期举办“工匠精神”讲座、红色文化研学等活动，并成立30余个学生社团，涵盖志愿服务、科技创新等领域。2023年，学校获评“江西省文明校园”称号。

六、未来发展规划根据赣州市“十四五”职业教育规划，学校将重点推进以下工作：

扩建新能源汽车实训中心，对接本地产业链升级需求。
探索中高职贯通培养模式，与省内高职院校联合开设“3+2”分段制专业。
建设数字化教学资源库，推广混合式教学模式。

通过以上举措，学校力争在2025年前建成国家级优质中等职业学校，为赣南振兴提供更强有力的人才支撑。

七、总结江西省赣州市中等专业学校以其扎实的办学基础、鲜明的专业特色和紧密的校企联动，成为赣南地区职业教育的重要阵地。未来，随着职业教育的政策红利持续释放，学校有望在服务区域经济、促进就业创业方面发挥更大作用。

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