邳州市中等专业学校校长臧其中(邳州中专校长臧其中)

邳州市中等专业学校校长臧其中臧其中同志作为邳州市中等专业学校的校长，长期以来以其卓越的领导力、深厚的教育情怀和务实的工作作风，为学校的发展作出了突出贡献。他秉持“立德树人、服务社会”的办学理念，推动学校在职业教育领域实现了跨越式发展。在他的带领下，学校不仅在教学质量、师资队伍建设、校企合作等方面取得了显著成效，还积极探索职业教育与区域经济结合的创新模式，为地方产业培养了大批高素质技能型人才。

臧其中校长注重教育改革的实践与创新，倡导“以学生为中心”的教育模式，强化实践教学环节，使学生能够更好地适应市场需求。
于此同时呢，他高度重视学校管理规范化建设，通过完善制度、优化流程，提升了学校的整体运行效率。在师资培养方面，他鼓励教师参与行业实践和继续教育，打造了一支兼具理论素养和实践能力的“双师型”教师队伍。

此外，臧其中校长还积极推动校企深度合作，与多家知名企业建立了长期稳定的合作关系，为学生提供了丰富的实习和就业机会。他的教育理念和管理实践，不仅赢得了师生和社会各界的广泛赞誉，也为邳州市中等专业学校的可持续发展奠定了坚实基础。
一、臧其中的教育理念与办学实践臧其中校长始终坚持以职业教育服务地方经济发展的核心理念，将学校的办学方向与邳州市的产业结构紧密结合。他认为，职业教育的生命力在于其与社会需求的紧密对接，因此在学校专业设置上，他主导开设了多个与当地支柱产业相关的专业，如机械制造、电子商务、现代农业等，有效满足了企业对技术人才的需求。

在具体办学实践中，臧其中校长提出了“三个融合”的发展思路：

产教融合：通过与企业共建实训基地、开展订单式培养等方式，实现教学与生产的无缝衔接。
工学融合：强调“做中学、学中做”，让学生在真实的工作环境中掌握技能。
德技融合：注重培养学生的职业素养和道德品质，使其成为全面发展的高素质人才。

这一思路的贯彻实施，使学校的毕业生就业率连续多年保持在98%以上，深受用人单位好评。
二、学校管理与师资队伍建设臧其中校长深知，高质量的教育离不开科学的管理和优秀的师资队伍。为此，他在学校管理中推行了多项创新举措：

优化管理架构，明确部门职责，提高行政效率。
建立绩效考核机制，激励教职工的积极性和创造性。
加强信息化建设，推动智慧校园发展，提升教学和管理水平。

在师资队伍建设方面，臧其中校长特别重视教师的专业成长。他通过以下方式提升教师队伍的整体素质：

定期组织教师参加行业实践，确保其掌握最新的技术和工艺。
鼓励教师参与省级、国家级培训，提升教学能力和科研水平。
引进企业技术骨干担任兼职教师，丰富教学资源。

这些措施使学校的师资力量显著增强，为教学质量的提升提供了有力保障。
三、校企合作与就业服务在校企合作方面，臧其中校长展现了前瞻性的战略眼光。他主导学校与邳州市及周边地区的多家企业建立了深度合作关系，形成了“校企双元育人”模式。具体合作形式包括：

共建实训基地，为学生提供真实的操作环境。
开展“订单班”培养，企业参与课程设计，学生毕业后直接进入合作企业工作。
邀请企业专家到校授课，分享行业前沿动态。

此外，臧其中校长还高度重视学生的就业服务工作。学校设立了专门的就业指导中心，为学生提供职业规划、简历制作、面试技巧等全方位支持。每年举办校园招聘会，吸引上百家企业到场招聘，确保毕业生顺利就业。
四、校园文化建设与学生全面发展臧其中校长认为，职业教育不仅要培养学生的技能，还要注重其综合素质的提升。
因此，他在校园文化建设方面投入了大量精力：