山西广播电视中等专业学校(山西广校)

学校注重产教融合，与省内多家广播电视机构、文化企业建立合作关系，为学生提供实习与就业机会。其教学设施先进，配备专业演播室、编辑实验室等，确保学生掌握前沿技术。
于此同时呢，学校通过远程教育平台扩大覆盖面，服务偏远地区学生，体现了教育公平性。

在管理上，学校以严格的教学质量和学生管理体系著称，注重德育与技能培养并重。尽管规模中等，但其在山西省职业教育领域具有一定影响力，尤其在传媒类人才培养方面成绩显著，为地方文化产业发展输送了大量专业人才。

山西广播电视中等专业学校成立于20世纪80年代，顺应当时广播电视行业快速发展的需求，最初以培养基层广电技术人才为主要目标。
随着媒体形态的变革，学校逐步调整专业设置，从单一技术培训扩展至涵盖传媒艺术、数字媒体等多领域。

• 初创阶段：以广播电视设备维护、信号传输等课程为主，服务地方广电系统。
• 转型期：2000年后增设影视制作、动画设计等专业，适应新媒体趋势。
• 现代化发展：2010年至今，引入虚拟现实（VR）、无人机航拍等新技术课程，强化实践教学。

学校目前开设的专业可分为三大类：

• 传媒技术类：包括广播电视技术、网络与新媒体运营等，侧重硬件操作与系统维护。
• 艺术设计类：涵盖影视编导、播音主持、动画制作，注重创意能力培养。
• 电子信息类：如数字媒体技术应用，结合编程与视觉设计。

教学特色上，学校推行“项目驱动”模式，例如：

• 学生参与校内电视台节目制作，从策划到播出全程实践。
• 与企业合作开展短视频创作竞赛，提升实战能力。

学校拥有一支“双师型”教师队伍，其中60%以上具有行业工作经历，部分教师为省级广电系统技术骨干。校企合作方面，与山西广播电视台、腾讯云（山西）等企业建立实训基地，提供以下支持：

• 企业专家定期授课，分享行业最新动态。
• 学生进入合作单位顶岗实习，表现优异者可优先录用。

毕业生就业率连续五年保持在92%以上，主要流向：

• 传统媒体：市县级广电机构从事技术或采编工作。
• 新兴行业：网络直播公司、影视制作工作室等。
• 自主创业：部分学生成立自媒体团队或设计工作室。

学校通过职业生涯规划课程和校友资源网络，帮助学生明确职业方向。
除了这些以外呢，对口升学渠道畅通，学生可通过高职单招进入省内传媒类高等院校深造。

学校位于太原市，占地约80亩，主要设施包括：

• 实训中心：配备4K导播台、非线性编辑系统等专业设备。
• 图书馆：藏有大量传媒类书籍与行业期刊。
• 生活区：学生公寓、食堂等设施完善，实行半军事化管理。

校园文化建设突出传媒特色，每年举办“金话筒”主持人大赛、微电影展等活动，激发学生创造力。

学校积极参与社会公益项目，例如：

• 为农村地区提供广播电视设备维护培训。
• 承制地方政府宣传片，助力区域文化传播。

其毕业生在山西省传媒行业中口碑良好，尤其在县级融媒体中心建设中发挥重要作用，体现了学校服务地方经济的定位。

根据山西省“十四五”职业教育规划，学校将重点推进以下工作：

• 扩建人工智能与虚拟现实实训室，紧跟技术潮流。
• 深化与省外传媒院校的交流，引入优质课程资源。
• 探索中高职贯通培养模式，提升学历教育层次。

通过持续优化专业结构，学校旨在成为华北地区具有影响力的传媒职业教育基地。

山西广播电视中等专业学校凭借行业背景与务实教育理念，为山西省培养了众多高素质技能人才。在媒体融合与技术迭代的背景下，学校正通过创新教学和深化合作，持续提升竞争力，为区域经济社会发展贡献力量。