博兴京博职业中等专业学校(京博职专)

学校硬件设施完善，拥有现代化实训基地和模拟生产车间，教学资源丰富。师资队伍由行业专家与专职教师共同组成，确保教学内容与行业需求同步。近年来，学校通过职业技能大赛和职业资格认证等途径，显著提升了学生的竞争力，毕业生就业率保持在较高水平。
于此同时呢，学校注重德育教育，倡导“工匠精神”，为区域经济发展输送了大量高素质劳动者。

一、学校概况与发展历程 博兴京博职业中等专业学校成立于2000年代初，是经山东省教育厅批准设立的全日制中等职业学校。学校以服务地方经济为宗旨，逐步发展成为鲁北地区职业教育的重要基地。

• 办学定位：以中等职业教育为主体，兼顾短期培训与技能鉴定。
• 发展里程碑：2015年与京博控股共建实训中心，2018年被评为“山东省职业教育先进单位”。

• 化工技术：依托本地化工产业，开设化工工艺、设备维护等方向。
• 机电一体化：侧重智能制造技术，配备工业机器人实训室。
• 电子商务：结合县域经济特点，培养农村电商运营人才。

教学上推行“理论+实训+顶岗实习”的三段式模式，学生可在京博集团等企业完成实践环节，实现“入学即入职”的衔接。
三、校企合作与就业保障 校企合作是学校的核心优势，与京博控股的合作涵盖课程开发、师资共享、实习就业全链条：

• 企业专家参与教学计划制定，确保内容与岗位需求匹配。
• 设立“京博订单班”，学生毕业后可直接进入企业技术岗位。

近三年毕业生就业率均超过95%，部分优秀学生成长为企业的技术骨干。
四、师资力量与教学资源 学校通过“内培外引”打造双师型队伍：

• 专职教师80%具有中级以上职业资格证书。
• 聘请20余名企业工程师担任兼职教师。

硬件方面，建有化工仿真实验室、数控加工中心等实训场所，设备总值超3000万元。
五、学生管理与校园文化 学校实行半军事化管理，注重纪律与职业习惯培养：

• 每日晨训、职业礼仪课程纳入日常管理。
• 定期举办技能文化节、工匠精神讲座等活动。

学生社团涵盖科技创新、志愿服务等领域，多次在省级比赛中获奖。
六、社会服务与区域贡献 除学历教育外，学校承担了多项社会职能：

• 为农村劳动力提供免费技能培训，年均培训超1000人次。
• 参与县域企业技术改造项目，师生团队获5项实用新型专利。

七、未来发展规划 学校计划在未来五年内：

• 扩建智能制造专业群，新增新能源汽车技术方向。
• 深化与长三角地区企业的合作，拓宽就业渠道。

八、总结 博兴京博职业中等专业学校通过产教融合、精准育人的模式，成为区域职业教育的标杆。其以实践导向的教学体系、紧密的校企联动，为学生提供了从技能学习到职业发展的完整路径，持续为地方产业升级贡献力量。