洛阳市建设职业中等专业学校(洛阳建设职专)

• 更新时间：2025-12-16 23:38:31 •

洛阳市建设职业中等专业学校洛阳市建设职业中等专业学校是河南省洛阳市一所专注于建筑类职业教育的公办中等专业学校，立足地方经济发展需求，致力于培养技能型人才。学校以“工学结合、校企合作”为办学特色，开设建筑工程施工、工程造价、建筑装饰等核心专业，形成了以建筑技术为核心的专业群。近年来，学校通过强化实训基地建设、优化课程体系，显著提升了学生的实践能力和就业竞争力。学校注重师资队伍建设，引进“双师型”教师，并定期组织教师参与行业培训，确保教学内容与行业技术同步。
于此同时呢，与多家建筑企业建立深度合作，为学生提供实习就业通道，毕业生对口就业率常年保持在90%以上。
除了这些以外呢，学校积极参与职业技能竞赛，多次在省级、国家级赛事中获奖，彰显了其教学实力。在服务地方方面，学校承担了多项社会培训项目，为洛阳及周边地区的建筑行业输送了大量技术骨干。未来，学校计划进一步扩大专业覆盖面，融入智能建造、绿色建筑等新兴领域，为区域产业升级提供人才支撑。洛阳市建设职业中等专业学校的办学历史与定位洛阳市建设职业中等专业学校成立于20世纪80年代，是经河南省教育厅批准设立的全日制中等职业学校。建校之初，学校以培养基层建筑技术工人为目标，随着行业发展，逐步拓展为涵盖建筑设计、施工、管理等多领域的综合性职业教育机构。

学校的定位清晰：一是服务洛阳“中原城市群副中心城市”建设需求，二是对接建筑行业数字化、绿色化转型趋势。通过“产教融合”模式，学校将职业标准融入课程，确保学生掌握前沿技术。

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专业设置与课程体系学校目前开设以下主干专业：

建筑工程施工：侧重施工工艺与现场管理，配套BIM技术实训；
工程造价：涵盖工程量清单计价、造价软件应用等核心课程；
建筑装饰设计：融合传统美学与数字化设计工具；
市政工程技术：聚焦城市基础设施建设的实操技能。

课程体系采用“基础模块+专业模块+拓展模块”结构，其中专业模块占比60%，突出实践性。
例如，建筑工程施工专业要求学生完成至少400课时的工地实习，并参与真实项目测量、放线等环节。

师资力量与教学成果学校现有专任教师120人，其中“双师型”教师占比75%，部分教师具有一级建造师、造价工程师等职业资格。近年来，教师团队主持省级教研课题8项，开发校本教材12部，如《装配式建筑施工技术》被多所同类院校采用。

学生培养成效显著，2022年在全国职业院校技能大赛中获“建筑CAD”赛项二等奖，2023年河南省中职学校技能竞赛获工程测量团体第一名。毕业生中，约15%通过对口升学进入高职院校深造，其余多数入职中建七局、洛阳城建集团等企业。

实训基地与校企合作学校建有总面积8000平方米的实训基地，包括：

建筑工艺实训场：模拟砌筑、钢筋绑扎等施工场景；
工程造价实训室：配备广联达、斯维尔等专业软件；
VR建筑安全体验中心：通过虚拟现实技术强化安全教育。

与30余家企业签订合作协议，其中“订单班”模式尤为突出。
例如，与洛阳一建联合开设的“装配式建筑班”，企业工程师直接参与授课，学生毕业后优先录用。
除了这些以外呢，学校每年举办“校园双选会”，吸引省内外50余家建筑单位到场招聘。

社会服务与未来规划作为洛阳市建筑行业协会理事单位，学校承担了农村建筑工匠培训、退役军人职业技能培训等任务，年均培训量超2000人次。2023年，学校被列入河南省“高水平中等职业学校”建设单位，计划未来三年投入5000万元用于智慧校园建设和专业升级。

下一步，学校将新增智能建造技术和绿色建筑材料专业，并筹建“建筑产业学院”，进一步深化校企协同育人。
于此同时呢，探索“1+X”证书制度试点，帮助学生获取BIM工程师、装配式建筑构件制作等职业资格证书。

结语洛阳市建设职业中等专业学校通过精准的专业设置、扎实的实践教学和紧密的行业联动，已成为豫西地区建筑职业教育的重要基地。在职业教育改革与建筑行业转型的双重背景下，学校将持续优化人才培养模式，为区域经济发展提供更有力支撑。

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