玉林第一职业中等专业学校东区(玉林一职东区)

• 更新时间：2025-12-16 23:57:33 •

玉林第一职业中等专业学校东区玉林第一职业中等专业学校东区作为该校的重要组成部分，长期以来致力于培养高素质技能型人才，为区域经济发展提供了坚实的人力资源支撑。东区依托总校的办学优势，结合地方产业需求，开设了机电技术应用、计算机应用、电子商务、汽车维修等热门专业，形成了以工科为主、多学科协调发展的办学格局。学校注重理论与实践相结合，配备了先进的实训设备和校企合作基地，为学生提供了丰富的实践机会。
除了这些以外呢，东区还积极推动产教融合，与本地企业建立深度合作，通过订单式培养、顶岗实习等方式，有效提升了学生的就业竞争力。在管理上，东区坚持以学生为本，强化德育教育，营造了良好的校风学风。近年来，随着职业教育的快速发展，东区在师资队伍建设、课程体系优化等方面取得了显著成效，成为玉林市职业教育领域的重要标杆。
一、学校概况与历史沿革玉林第一职业中等专业学校东区位于玉林市核心教育区域，占地面积约XX亩，建筑面积XX万平方米。学校始建于XX年，最初为玉林市职业技术学校的分部，后经资源整合升格为独立校区。经过多年发展，东区已成为集学历教育、职业培训、技能鉴定于一体的综合性职业教育基地。

学校以“服务地方经济、培养实用人才”为宗旨，秉承“厚德强技、知行合一”的校训，形成了鲜明的办学特色。东区现有在校生XX余人，教职工XX人，其中“双师型”教师占比超过XX%，为教学质量提供了有力保障。

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二、专业设置与教学特色东区的专业设置紧密结合玉林市及周边地区的产业需求，重点布局以下领域：

机电技术应用：涵盖机械加工、自动化控制等方向，配备数控机床、PLC实训室等设施。
计算机应用：包括软件开发、网络技术等课程，与多家IT企业合作开展项目化教学。
电子商务：依托本地特色产业，培养电商运营、直播营销等新型技能人才。
汽车维修：引入现代汽车检测设备，与4S店合作建立实训基地。

教学上，东区推行“工学结合”模式，通过模块化课程、任务驱动法等手段，强化学生动手能力。
于此同时呢，学校定期举办技能竞赛，鼓励学生参与省级、国家级职业院校大赛，近年来在机器人技术、电子装配等赛项中屡获佳绩。

三、实训条件与校企合作东区高度重视实践教学，投入大量资源建设实训中心，主要包括：

机电实训楼：配备数控加工中心、焊接工位等设备。
信息技术实训室：拥有云计算平台、虚拟现实实验室等。
汽车维修车间：引入新能源车辆检测技术，对接行业标准。

校企合作方面，学校与玉柴集团、华为技术有限公司等知名企业签订协议，开展“订单班”培养。
例如，与玉柴合作开设的“内燃机装配班”每年输送毕业生XX人，就业率稳定在XX%以上。
除了这些以外呢，东区还建立了“厂中校”模式，安排学生进入企业顶岗实习，实现“入学即入职、毕业即就业”的无缝衔接。

四、师资力量与科研成果东区拥有一支结构合理、经验丰富的教师团队，其中高级职称教师XX人，市级以上技术能手XX人。学校通过“名师工作室”“青蓝工程”等举措，促进青年教师成长。近年来，教师团队主持省级课题XX项，发表核心期刊论文XX篇，开发校本教材XX部。

在技能创新领域，东区师生合作研发的“智能仓储机器人”“新能源汽车电池管理系统”等成果已获国家实用新型专利，部分技术被企业采纳应用。学校还定期举办“职业教育论坛”，邀请行业专家分享前沿动态，推动教学改革。

五、学生管理与校园文化东区实行半军事化管理，注重培养学生自律意识。日常管理中，通过“班级量化考核”“星级宿舍评比”等制度规范行为。德育方面，开设职业生涯规划、心理健康教育等课程，并组建志愿者服务队，参与社区公益项目。

校园文化丰富多彩，每年举办“技能文化节”“艺术周”等活动，成立舞蹈社、机器人社等XX个学生社团。其中，机器人社在省级创新大赛中多次获奖，成为学校品牌社团。
除了这些以外呢，东区还与本地红色教育基地合作，开展爱国主义教育，增强学生社会责任感。

六、就业前景与社会贡献东区毕业生就业率连续五年保持在XX%以上，主要流向珠三角、北部湾经济区等制造业和服务业密集区域。学校与XX家企业建立长期合作关系，毕业生平均起薪达XX元，部分优秀学生进入世界500强企业任职。

社会服务方面，东区面向下岗职工、农民工等群体开展职业技能培训，年均培训量超XX人次。学校还承担了玉林市“乡村振兴技能人才计划”，为农村地区培养电商运营、农业机械操作等实用人才，助力地方经济发展。

七、未来发展规划面对职业教育高质量发展的新要求，东区计划在未来三年内：

扩建实训基地，新增人工智能、工业机器人等专业方向。
深化产教融合，与龙头企业共建产业学院。
推进国际化办学，探索“一带一路”沿线国家合作项目。

通过以上举措，玉林第一职业中等专业学校东区将进一步巩固其在区域职业教育中的领先地位，为培养更多高素质技术技能人才贡献力量。学校的发展历程和办学成果充分证明，职业教育是推动经济社会发展的重要引擎，也是实现个人价值的有力途径。

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