江苏泰州高港中等专业学校(高港中专)

江苏泰港中等专业学校江苏泰州高港中等专业学校是一所位于泰州市高港区的公办中等职业教育机构，以培养实用型技术技能人才为目标，立足区域经济发展需求，形成了鲜明的办学特色。学校秉承“德技并修、知行合一”的育人理念，注重理论与实践相结合，开设了机电技术应用、计算机应用、电子商务、旅游服务与管理等多个骨干专业，并与本地企业建立了紧密的校企合作关系，为学生提供丰富的实习就业机会。近年来，学校通过优化课程体系、强化师资队伍建设，逐步提升了办学质量和社会认可度，成为高港区职业教育的重要基地。学校设施完善，拥有现代化的实训中心和多媒体教室，能够满足学生技能训练的需求。
于此同时呢，学校注重学生综合素质培养，通过开展职业技能竞赛、社团活动等，促进学生全面发展。尽管面临中等职业教育普遍存在的生源压力和社会认知挑战，高港中等专业学校仍通过创新教学模式和深化产教融合，努力探索适应新时代职业教育的发展路径。
一、学校历史与发展沿革江苏泰州高港中等专业学校的前身可追溯至20世纪80年代成立的职业技术培训班，随着高港区工业化和城市化的推进，学校逐步发展为全日制中等专业学校。2000年后，学校通过整合资源、升级设施，实现了办学规模的扩大和教学水平的提升。

近年来，学校积极响应国家职业教育改革政策，将产教融合作为核心发展方向，与泰州医药高新区、港口物流企业等建立了长期合作关系，为学生搭建了从课堂到岗位的直通桥梁。

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二、专业设置与教学特色学校专业设置以服务地方产业为导向，主要分为三大类：

机电类：包括机电技术应用、数控技术等，侧重培养制造业技术人才；
信息技术类：涵盖计算机应用、网络技术等，适应数字化经济需求；
现代服务类：如电子商务、旅游管理，对接区域服务业发展。

教学上，学校推行“工学交替”模式，理论课程占比40%，实践课程占比60%，确保学生掌握扎实的操作技能。
除了这些以外呢，学校定期邀请企业技师参与授课，并组织学生参与职业技能鉴定，提升就业竞争力。

三、师资力量与科研成果学校现有专任教师150余人，其中“双师型”教师占比超过70%，多数教师具备行业企业工作经历。近年来，教师团队在省级教学能力大赛中屡获佳绩，并牵头开发了多本校本教材，如《机电设备维护实务》《电子商务实训教程》等。

科研方面，学校鼓励教师参与横向课题研究，与本地企业合作解决技术难题。
例如，机电专业团队曾为某制造企业优化生产线流程，节省成本超百万元。

四、校企合作与就业保障学校与泰州及周边地区50余家企业签订了合作协议，包括：

扬子江药业集团：提供药学相关岗位实习；
长城汽车泰州分公司：定向培养汽车装配技术人才；
高港电商产业园：联合开展直播电商实训项目。

通过“订单班”“现代学徒制”等模式，毕业生就业率连续五年保持在95%以上，部分优秀学生进入合作企业技术管理岗位。

五、校园文化与学生活动学校注重营造积极向上的校园文化，每年举办“技能文化节”“创新创业大赛”等活动，并成立了20余个学生社团，如机器人社、礼仪队等。
除了这些以外呢，学校通过德育课程和志愿服务，培养学生的社会责任感和职业素养。

值得一提的是，学生在省级职业技能竞赛中表现突出，尤其在机电一体化、网络布线等项目上多次获奖，展现了扎实的专业功底。

六、基础设施建设校园占地面积约200亩，建有教学楼、实训楼、学生公寓、标准化操场等设施。实训基地配备先进的数控机床、工业机器人、云计算实验室等设备，总价值超3000万元。2022年，学校获评“江苏省中等职业学校智慧校园”，信息化教学水平显著提升。
七、社会服务与区域贡献学校主动承担社会责任，面向社会开展职业技能培训，年均培训量达2000人次。
例如，为下岗职工提供家政服务培训，为农民开设农产品电商课程。
于此同时呢，学校师生参与社区技术帮扶，如维修家电、普及网络知识等，赢得了良好的社会声誉。
八、未来发展规划根据《泰州市职业教育“十四五”规划》，学校将重点推进以下工作：