职业中专学校学生管理条例(中专生管理规)

职业中专学校学生管理条例的制定，旨在贯彻国家教育方针，落实职业教育政策，培养德智体美劳全面发展的高素质技能人才。本条例适用于所有在校学生，包括全日制和非全日制学生。

• 指导思想：以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向。
• 管理原则：公平公正、教育为主、奖惩结合、注重实效。
• 学生权利：享有受教育权、参与学校管理权、申诉权等法定权利。
• 学生义务：遵守法律法规、校规校纪，完成学习任务，维护学校声誉。

学籍管理是学生管理的基础工作，涉及入学、注册、转学、休学、退学等环节。

• 入学与注册：新生须持录取通知书办理入学手续，逾期未报到者视为放弃资格。
• 学籍异动：学生因特殊原因需转学、休学或退学，须提交书面申请并经学校审批。
• 毕业条件：完成规定课程、通过考核并达到德育要求，方可颁发毕业证书。

学生日常行为规范是维护校园秩序的重要内容，涵盖学习、生活、社交等方面。

• 课堂纪律：按时上课，遵守课堂秩序，禁止使用手机等电子设备干扰教学。
• 考勤制度：严格执行请假制度，无故旷课累计达到规定学时将给予纪律处分。
• 仪容仪表：着装整洁得体，符合学生身份，禁止奇装异服或佩戴夸张饰物。

奖惩制度是激励学生进步、纠正不良行为的重要手段，分为表彰奖励和纪律处分两类。

• 表彰奖励：对品学兼优、表现突出的学生授予荣誉称号或奖学金。
• 纪律处分：对违纪行为视情节轻重给予警告、记过、留校察看或开除学籍处分。
• 申诉程序：学生对处分决定有异议，可在规定时间内向学校申诉委员会提出申诉。

心理健康教育是职业中专学生管理的重要环节，旨在帮助学生适应学习生活，提升心理素质。

• 心理辅导：学校设立心理咨询室，为学生提供个体或团体心理辅导服务。
• 危机干预：建立心理危机预警机制，及时发现并干预学生心理问题。
• 家校合作：定期与家长沟通，共同关注学生心理健康状况。

职业中专学校以实践教学为核心，学生需严格遵守实训基地和企业实习的管理规定。

• 实训安全：学生须遵守操作规程，佩戴防护用具，确保人身和设备安全。
• 实习纪律：服从企业安排，按时完成实习任务，不得擅自离岗或违反企业规章制度。
• 考核评价：实习成绩由校企双方共同评定，作为毕业考核的重要依据。

校园安全是学生管理工作的重中之重，需从防火、防盗、防欺凌等多方面入手。

• 安全教育：定期开展安全知识讲座和应急演练，提高学生自我保护能力。
• 宿舍管理：禁止使用大功率电器，按时归寝，保持宿舍卫生与安静。
• 突发事件处理：学校制定应急预案，确保突发事件得到及时有效处置。

家校协同是提升管理成效的重要途径，学校需与家长保持密切联系。

• 家长会制度：每学期至少召开一次家长会，通报学生表现及学校工作。
• 家校沟通平台：利用微信群、校讯通等工具，及时传递学生动态。
• 家长参与：鼓励家长参与学校活动，共同监督学生行为。

本条例由学校学生管理部门负责解释，并根据实际情况适时修订。修订后的条例经校务会议审议通过后生效。

本条例自发布之日起施行，原有相关规定与本条例不一致的，以本条例为准。