上饶职业中专技校(上饶职专)

• 更新时间：2025-12-19 15:26:18 •

上饶职业中专技校上饶职业中专技校是江西省上饶市一所具有代表性的中等职业教育机构，致力于培养技能型人才，服务地方经济社会发展。学校以实践教学为核心，开设了机电技术、计算机应用、电子商务、旅游服务等多个专业，形成了以工科为主、多学科协调发展的办学格局。近年来，学校通过深化校企合作、优化课程体系，显著提升了学生的就业竞争力，毕业生就业率长期保持在较高水平。学校注重师资队伍建设，拥有一支兼具理论素养与实践经验的教师团队，并通过定期培训与企业挂职等方式提升教师专业能力。
除了这些以外呢，学校积极改善办学条件，配备了先进的实训设备，如数控机床、计算机实验室等，为学生提供了良好的技能训练环境。在管理方面，上饶职业中专技校推行“半军事化”管理模式，强调纪律与职业素养的养成，赢得了家长和企业的广泛认可。尽管成绩显著，学校仍面临一些挑战，如区域生源竞争加剧、部分专业与产业需求衔接不够紧密等。未来，学校需进一步深化产教融合，动态调整专业设置，以更好地适应区域产业升级需求。上饶职业中专技校的办学历史与定位上饶职业中专技校成立于20世纪80年代，是上饶市较早开展中等职业教育的学校之一。建校初期，学校以培养基础技能人才为目标，随着经济发展和产业转型，逐步调整为以服务地方经济为导向的办学定位。目前，学校主要面向初中毕业生及社会青年提供学历教育与职业技能培训，是江西省职业教育体系的重要组成部分。

学校的办学特色体现在以下几个方面：

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专业设置贴近市场：围绕上饶市重点产业（如机械制造、电子信息、文化旅游）开设专业，确保学生所学与就业需求匹配。
校企合作深入：与本地龙头企业共建实训基地，开展订单式培养，实现“入学即入职”的培养模式。
升学与就业并重：为学生提供“3+2”中高职衔接通道，满足多样化发展需求。

专业建设与课程体系学校目前开设的专业可分为三大类：

工程技术类：包括机电技术应用、数控加工、汽车维修等，配备标准化实训车间，强化学生动手能力。
信息技术类：涵盖计算机应用、网络技术、电子商务等专业，课程融入大数据、人工智能等前沿内容。
现代服务类：如旅游管理、酒店服务、幼儿保育等，注重礼仪沟通与实操技能培养。

课程设计以“理论+实践”为原则，实践课时占比超过50%。
例如，机电专业学生需完成钳工、车工等工种考证，电子商务专业学生需参与真实网店运营项目。
除了这些以外呢，学校引入职业资格认证体系，鼓励学生“双证毕业”（学历证书+职业资格证书）。

师资力量与教学成果学校现有专任教师150余人，其中“双师型”教师占比达60%，部分教师具有企业技术骨干背景。通过“青蓝工程”等计划，学校推动青年教师快速成长，并在省级教学能力比赛中多次获奖。

近年来，教学成果显著：

学生技能竞赛成绩突出，在江西省职业院校技能大赛中累计获奖20余项。
毕业生就业率稳定在95%以上，部分优秀学生进入长三角、珠三角地区知名企业就业。
社会培训规模逐年扩大，年均培训农村转移劳动力、下岗职工等群体超2000人次。

校企合作与就业保障学校与上饶经开区、高新区等产业园区建立了长期合作关系，与晶科能源、凤凰光学等企业共建了10余个校外实训基地。合作形式包括：

顶岗实习：学生最后一学年进入企业实习，由校企双导师共同考核。
定向培养：企业参与制定教学计划，提供奖学金和就业岗位。
技术研发：教师团队与企业联合开展技术改造项目，反哺教学。

就业服务方面，学校设立就业指导中心，定期举办校园招聘会，并与人力资源机构合作跟踪毕业生发展情况。

校园设施与学生管理学校占地200余亩，拥有教学楼、实训楼、学生公寓、运动场等完备设施。重点实训室包括：

智能制造实训中心（配备工业机器人、PLC控制系统）
计算机网络实验室（华为认证合作考点）
旅游服务模拟实训室（全场景酒店、导游实训设备）

学生管理实行“德育积分制”，结合日常行为规范与职业素养表现进行综合评价。校园文化以“工匠精神”为主题，通过技能节、创业大赛等活动激发学生潜能。

面临的挑战与发展规划当前，学校发展需应对以下问题：

生源质量受普高扩招影响，部分专业招生压力增大。
部分实训设备更新滞后于技术迭代速度。
县域企业对高技能人才吸纳能力有限，毕业生外流比例较高。

未来五年，学校计划：

新增智能制造、新能源等紧缺专业，淘汰就业率低的旧专业。
投入2000万元升级实训设备，建设“智慧校园”管理系统。
拓展与长三角企业的合作，建立跨区域就业推荐网络。

结语上饶职业中专技校通过多年的务实发展，已成为赣东北地区职业教育的重要基地。在政策支持与产业需求的双重驱动下，学校将继续深化教育改革，为区域经济发展输送更多高素质技能人才。

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