上虞职业中专学校(上虞职专)

学校师资力量雄厚，拥有一批兼具理论素养与实践经验的“双师型”教师，同时注重引进企业技术骨干参与教学。在硬件设施方面，学校配备了先进的实训实验室和数字化教学设备，为学生创造了贴近真实工作环境的学习条件。
除了这些以外呢，学校还通过职业技能竞赛、创新创业教育等途径，激发学生潜能，多次在省级、国家级比赛中获奖。

上虞职业中专学校的社会认可度逐年提高，毕业生就业率长期保持在95%以上，部分专业甚至实现“订单式”培养，直接对接企业需求。学校还积极承担社会培训职能，为区域产业升级提供人才支撑。总体而言，上虞职业中专学校以务实创新的办学风格，成为地方职业教育的重要标杆。 上虞职业中专学校的历史与发展 上虞职业中专学校创办于20世纪80年代，历经多次改革与扩建，逐步从单一的传统技工教育发展为综合性中等职业学校。学校最初以机械制造和纺织技术为主，随着区域经济结构调整，逐步增设信息技术、现代服务业等新兴专业，形成了“文理并重、工贸结合”的办学格局。

进入21世纪后，学校抓住职业教育政策红利，先后获得省级示范性中职学校、国家级重点中职学校等称号。近年来，学校通过“中高职衔接”项目，与省内多所高职院校合作，为学生打通升学通道，同时引入“1+X”证书制度，增强学生职业能力认证的灵活性。 专业设置与特色优势 学校专业设置紧密对接上虞区及周边地区的产业链，主要分为三大类：

• 工程技术类：包括机电一体化、数控技术、汽车维修等，依托本地制造业优势，与企业共建实训基地；
• 信息技术类：涵盖计算机应用、物联网技术、电子商务等，注重培养数字化技能；
• 现代服务类：如旅游管理、物流管理、会计等，侧重服务区域第三产业需求。

其中，电子商务专业与本地特色产业（如童装、伞业）结合，开发了“直播电商”“跨境电商”等特色课程；机电专业则通过“现代学徒制”模式，学生可直接参与企业生产项目。 师资力量与教学创新 学校现有专任教师200余人，其中“双师型”教师占比超过60%，另聘有20余名行业专家担任兼职教师。教学团队通过以下方式提升质量：

• 定期组织教师赴企业实践，更新技术知识；
• 推行“项目化教学”，将真实案例融入课堂；
• 开发校本教材，如《智能制造基础》《上虞区域电商实务》等。

此外，学校引入智慧教室、虚拟仿真实训系统等信息化手段，增强教学互动性。 校企合作与就业保障 上虞职业中专学校与50余家本地企业建立了长期合作关系，包括卧龙集团、阳光照明等知名企业。合作形式多样：

• 共建“订单班”，企业参与课程设计并提供奖学金；
• 设立“厂中校”，学生在企业车间完成实训；
• 联合开展技术研发，如机电专业师生参与企业设备改造项目。

毕业生就业率连续五年超95%，部分紧缺专业毕业生供不应求。学校还设立就业跟踪服务，定期回访用人单位，动态调整培养方案。 学生发展与校园文化 学校注重学生综合素质培养，通过以下途径营造多样化成长环境：

• 举办技能节、创新创业大赛，选拔优秀人才；
• 开设30余个社团，如机器人社、跨境电商社等；
• 开展“工匠精神”主题教育，邀请劳模进校园。

近年来，学生在浙江省中职学生技能大赛中获一等奖12项，全国职业院校技能大赛中获银奖3项。 未来发展规划 学校计划在未来三年内：

• 扩建智能制造实训中心，投入2000万元更新设备；
• 申报省级“高水平专业群”，重点建设机电与信息技术专业；
• 探索“职普融通”试点，与普通高中共享课程资源。

通过持续深化产教融合，上虞职业中专学校将进一步巩固其在区域职业教育中的领先地位，为地方经济高质量发展输送更多高素质技能人才。