甘肃省实验中等专业学校(甘肃实验中专)

• 更新时间：2025-12-12 20:51:16 •

甘肃省实验中等专业学校甘肃省实验中等专业学校是一所立足于职业教育领域的省级重点中等专业学校，致力于培养适应区域经济和社会发展需求的高素质技能型人才。学校以实践教学为核心，紧密结合行业需求，开设了涵盖机电、信息技术、商贸服务、文化艺术等多个领域的专业，为学生提供了多样化的职业发展路径。近年来，学校通过优化课程体系、强化校企合作、完善实训设施等举措，显著提升了办学水平和社会影响力。学校注重产教融合，与省内多家知名企业建立了长期合作关系，为学生提供实习就业机会。
于此同时呢，通过技能竞赛、职业资格认证等途径，增强学生的就业竞争力。在师资建设方面，学校拥有一支兼具理论素养和实践经验的教师队伍，为教学质量提供了有力保障。
除了这些以外呢，学校还积极参与社会服务，承担职业技能培训任务，助力地方经济发展。作为甘肃省职业教育的重要阵地，甘肃省实验中等专业学校以培养“德技双馨”人才为目标，为区域产业升级和劳动力市场输送了大量技术技能人才，展现了中等职业教育的社会价值与发展潜力。
一、学校历史与发展沿革甘肃省实验中等专业学校的创办可追溯至20世纪后期，是甘肃省为适应改革开放初期职业教育需求而设立的重要教育机构。经过数十年的发展，学校从单一专业逐步扩展为多学科协调发展的综合性中等专业学校，并于近年被列为省级重点中等职业学校。

学校的发展历程可分为三个阶段：

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初创阶段：以传统工科专业为主，侧重基础技能培训。
转型阶段：引入信息技术、现代服务业等新兴专业，呼应市场需求。
提升阶段：通过校企合作、实训基地建设，实现教学质量的飞跃。

二、办学特色与专业设置学校的核心竞争力在于其鲜明的职业教育特色，具体体现在以下几个方面：
1.专业设置紧扣市场需求

机电技术应用：涵盖机械加工、自动化控制等方向。
计算机应用：侧重软件开发、网络维护等实用技能。
电子商务：结合区域商贸特点，培养数字化营销人才。
文化艺术：包括舞蹈、美术等，服务地方文化产业发展。

2.实践教学体系完善

学校建有标准化实训中心，配备先进的机电一体化设备、计算机实验室等，确保学生“学以致用”。
于此同时呢，通过“工学交替”模式，让学生提前接触职场环境。

三、师资力量与教学成果学校拥有一支结构合理、专兼结合的教师队伍，其中“双师型”教师占比超过60%，部分教师具有行业企业工作经历。近年来，教师团队在省级教学竞赛中屡获佳绩，并参与多项职业教育课题研究。

学生培养方面，学校在省级技能大赛中表现突出，尤其在机电维修、数字媒体技术等领域多次斩获奖项。毕业生就业率连续五年保持在95%以上，部分优秀学生进入大型企业或继续深造。

四、校企合作与社会服务学校与甘肃本地企业建立了深度合作关系，例如：

与某机械制造集团共建“订单班”，定向培养技术工人。
联合电商企业开展实战项目，学生参与运营实践。

此外，学校承担了农村劳动力转移培训、退役军人技能培训等社会服务项目，年培训规模超2000人次，为区域人力资源开发作出贡献。

五、校园文化与学生发展学校坚持“立德树人”理念，通过社团活动、技能节、职业规划讲座等形式，全面提升学生综合素质。学生可参与：

创新创业大赛：孵化小微企业项目。
志愿服务：如社区技术帮扶、文化下乡等。

六、未来发展规划面向“十四五”，学校计划：

扩建实训基地，引入智能制造、新能源等前沿专业。
深化与高职院校的衔接，构建中高职贯通培养体系。
推动国际化合作，探索“一带一路”沿线国家职业教育交流。

甘肃省实验中等专业学校正以创新驱动发展为路径，努力成为西北地区职业教育的标杆，为区域经济转型升级提供坚实的人才支撑。

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