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扬州邗江中等专业学校(邗江中专)

扬州邗江中等专业学校 扬州邗江中等专业学校是江苏省扬州市邗江区一所具有鲜明职业教育特色的中等职业学校。学校立足区域经济发展需求,以培养高素质技术技能人才为目标,形成了以机电技术计算机应用电子商务等为核心的专业群。近年来,学校通过深化产教融合、校企合作,为学生提供了丰富的实践平台和就业通道,毕业生就业率常年保持在较高水平。 学校注重师资队伍建设,拥有一支兼具理论教学与实践经验的“双师型”教师团队,并通过引入行业专家授课,提升教学的实用性与前瞻性。
除了这些以外呢,校园设施完善,建有现代化实训基地和数字化教学资源库,为学生技能训练创造了良好条件。在德育方面,学校强调“德技并修”,通过社团活动、技能竞赛等形式,培养学生的综合素质。总体而言,扬州邗江中等专业学校以务实创新的办学理念,成为区域职业教育的重要力量。
一、学校历史与发展沿革 扬州邗江中等专业学校的前身可追溯至20世纪80年代,最初以职业培训为主,后逐步发展为全日制中等职业学校。
随着邗江区产业升级,学校于2000年后迎来快速发展期,专业设置从传统机械加工扩展到信息技术、现代服务等领域。

近年来,学校积极响应国家职业教育改革政策,参与“1+X证书”试点,推动学历教育与职业资格认证衔接。
于此同时呢,与本地企业如扬力集团扬州软件园等建立深度合作,形成“订单班”“冠名班”等培养模式,有效对接就业市场。


二、专业设置与特色优势 学校现有三大专业群,涵盖十余个细分方向:
  • 机电技术应用:包括数控加工、智能制造等,依托区域制造业需求,配备工业机器人实训室;
  • 信息技术类:涵盖计算机应用、网络技术等,与华为等企业合作开发课程;
  • 现代服务业:以电子商务、物流管理为主,结合直播电商等新兴业态开展教学。

特色专业如无人机操控与维护,填补了区域技能人才空白,学生多次在省级技能大赛中获奖。


三、师资力量与教学成果 学校现有专任教师150余人,其中“双师型”教师占比超60%,另聘请20余名行业技术骨干担任兼职教师。教师团队主持多项省级教研课题,编写校本教材20余部。

教学成果方面,近三年学生获国家级技能竞赛奖项5项、省级奖项30余项,尤其在机电一体化项目中表现突出。学校还通过“名师工作室”带动青年教师成长,形成梯队化培养机制。


四、校企合作与就业前景 学校与50余家企事业单位建立合作关系,共建实训基地12个。典型案例如:
  • 扬州江淮汽车合作开设“江淮班”,学生顶岗实习期间即可获得企业补贴;
  • 联合京东物流建立校园仓储实训中心,实现教学过程与岗位任务无缝对接。

毕业生年均就业率达98%,约30%进入合作企业,部分学生通过对口单招升入高职院校。


五、校园文化与德育建设 学校以“工匠精神”为核心文化,定期举办“技能文化节”“职业素养讲座”等活动。德育体系包含:
  • “三全育人”机制(全员、全程、全方位);
  • 志愿服务品牌项目,如“邗江职教公益行”;
  • 心理健康教育中心,提供个性化辅导。

通过社团活动(如机器人社、电商创业社),学生创新能力得到显著提升。


六、基础设施与未来规划 校园占地120亩,建筑面积6万平方米,拥有:
  • 智能化教学楼4栋,配备多媒体教室80间;
  • 实训中心8个,设备总值超5000万元;
  • 图书馆藏书10万册,电子资源库接入国家职业教育平台。

未来五年,学校计划扩建产教融合大楼,申报省级高水平专业群,并探索中高职贯通培养模式。


七、社会服务与区域贡献 学校积极承担社会责任,开展:
  • 退役军人职业技能培训,年培训量超500人次;
  • 社区教育项目,如老年人智能设备使用课程;
  • 对口支援中西部职校,共享教学资源。

其承办的“邗江职教论坛”已成为区域行业技术交流的重要平台。


八、挑战与改进方向 当前面临的主要问题包括:
  • 部分专业实训设备更新滞后于技术发展;
  • 校企合作中企业参与课程开发的深度不足;
  • 生源质量受普高扩招影响有所波动。

改进措施包括加大财政投入、建立校企联合教研组、加强初中校招生宣传等。

通过持续优化办学模式,扬州邗江中等专业学校正朝着“省内一流、特色鲜明”的中职院校目标稳步迈进。

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