临泉腾飞中等专业学校(临泉腾飞职校)

• 更新时间：2025-12-13 01:17:08 •

临泉腾飞中等专业学校临泉腾飞中等专业学校是安徽省阜阳市临泉县一所具有鲜明特色的中等职业教育机构，致力于培养技能型、应用型人才。学校以职业教育为核心，紧密结合地方产业需求，开设了机电技术应用、计算机应用、电子商务、幼儿保育等多个专业，形成了以工科为主、多学科协调发展的办学格局。近年来，学校通过优化课程体系、强化实训基地建设、深化校企合作等方式，显著提升了学生的实践能力和就业竞争力。

学校注重德育与技能并重，通过“工学结合”“订单培养”等模式，为学生提供多样化的成长路径。
于此同时呢，学校积极参与职业技能大赛，并在省级比赛中屡获佳绩，展现了扎实的教学成果。尽管面临县域职业教育资源有限的挑战，临泉腾飞中等专业学校仍通过创新管理机制和引进优质师资，逐步成为区域职业教育的重要力量，为地方经济发展输送了大量技术人才。

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一、学校概况与发展历程临泉腾飞中等专业学校成立于21世纪初，是经教育主管部门批准设立的全日制中等职业学校。学校位于临泉县城区，占地面积约XX亩，建筑面积XX万平方米，拥有现代化的教学楼、实训楼、学生公寓及运动场地，办学条件不断完善。

建校以来，学校经历了从规模扩张到质量提升的转型阶段。初期以传统专业为主，后逐步调整专业结构，增设了新能源汽车维修、工业机器人等新兴领域专业，以适应产业升级需求。近年来，学校被纳入安徽省职业教育提质培优行动计划，进一步明确了“服务地方、特色发展”的办学定位。

二、专业设置与教学特色学校目前开设的专业主要分为三大类：

工科类：机电技术应用、数控技术、汽车运用与维修等；
信息技术类：计算机应用、电子商务、物联网技术；
现代服务类：幼儿保育、旅游服务与管理、会计事务。

教学特色突出“做中学、学中做”，例如：

机电专业与本地制造企业合作，开展“车间课堂”教学模式；
电子商务专业依托临泉县农产品资源优势，搭建实训电商平台，帮助学生掌握直播带货、网店运营等实战技能。

三、师资力量与校企合作学校现有专任教师XX人，其中“双师型”教师占比超过60%，部分教师具有行业企业工作经历。通过“引进来、送出去”策略，学校定期选派教师参加国家级、省级培训，并聘请企业技术骨干担任兼职教师。

校企合作是学校发展的核心引擎，已与XX家本地及长三角地区企业建立稳定合作关系，例如：

与安徽XX集团共建“订单班”，学生毕业后直接进入企业技术岗位；
与杭州XX电商产业园联合开展实训项目，为学生提供实习就业一体化通道。

四、学生培养与就业前景学校实行“1+X”证书制度，鼓励学生在获得学历证书的同时考取职业技能等级证书。近三年，学生中级工通过率达85%以上，部分优秀学生通过省级技能大赛获得高职院校免试入学资格。

就业方面，学校毕业生主要流向：

本地制造业、服务业企业；
长三角、珠三角地区的智能制造和电商企业。

2022年毕业生就业率达96%，对口就业率超过70%，部分学生自主创业成立电商工作室，成为县域经济新业态的参与者。

五、校园文化与德育建设学校坚持“德技双修”育人理念，通过以下举措营造积极向上的校园氛围：

每周开展“工匠精神”主题班会，邀请行业劳模进校园讲座；
组建技能社团（如机器人社、电商创业社），丰富课余生活；
定期举办文化节、技能竞赛月等活动，展示学生才华。

此外，学校注重心理健康教育，配备专职心理教师，开设职业生涯规划课程，助力学生全面发展。

六、面临的挑战与未来规划尽管取得一定成绩，学校仍面临以下挑战：

县域内生源质量参差不齐，部分专业招生难度较大；
实训设备更新速度与行业技术发展存在差距。

未来，学校计划：

申报省级特色专业，争取政策与资金支持；
深化与高职院校的“3+2”贯通培养合作，拓宽学生升学渠道；
建设区域性公共实训基地，服务社会培训需求。

七、社会贡献与区域影响学校通过技能培训、技术服务等方式反哺地方经济。例如：

为临泉县农民工提供免费电工、焊工培训，年均培训500人次；
师生团队参与本地企业技术改造项目，累计节约生产成本超百万元。

作为临泉县职业教育的标杆，学校多次获评“市级职业教育先进单位”，其办学经验被周边县市同类院校借鉴。

八、结语临泉腾飞中等专业学校以服务区域发展为使命，通过专业优化、产教融合等举措，逐步成长为皖北地区职业教育的重要阵地。未来，学校将继续聚焦技术变革与产业需求，为培养更多高素质技能人才、推动乡村振兴贡献力量。

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