兰州工业中等专业学校(兰州工专)

兰州工业中等专业学校 兰州工业中等专业学校是一所位于甘肃省兰州市的全日制中等职业学校，以培养技术技能型人才为核心目标，为区域经济发展提供了重要的人力资源支撑。学校依托兰州作为西北工业重镇的区位优势，开设了机械加工、电气自动化、计算机应用等多个与地方产业紧密对接的专业，形成了较为完善的职业教育体系。近年来，学校通过深化产教融合、校企合作，显著提升了学生的实践能力和就业竞争力。 学校注重师资队伍建设，拥有一支兼具理论教学能力和实践经验的双师型教师团队，同时积极引入行业企业专家参与教学，确保教学内容与岗位需求同步更新。在设施建设方面，学校配备了现代化的实训基地和实验室，为学生提供了良好的技能训练环境。
除了这些以外呢，学校还通过职业技能竞赛、创新创业教育等途径，激发学生的职业潜能。 尽管办学成果显著，兰州工业中等专业学校仍面临一些挑战，如专业设置的动态调整能力需进一步增强，以适应快速变化的产业需求。总体来看，学校在区域职业教育领域发挥了积极作用，未来有望通过持续改革，成为西北地区中等职业教育的标杆院校。 兰州工业中等专业学校的历史沿革与发展 兰州工业中等专业学校创办于20世纪80年代，最初以服务地方工业发展为定位，经过数十年的积累与变革，已从单一的技工培训发展为涵盖多个技术领域的综合性中等职业学校。学校的发展历程可分为三个阶段：

• 初创阶段（1980年代—1990年代）：以机械制造、电气技术等传统专业为主，主要为国有工业企业输送技术工人。
• 转型阶段（2000年代—2010年代）：随着市场经济深化，学校逐步增设计算机应用、物流管理等新兴专业，并开始探索校企合作模式。
• 提质阶段（2010年至今）：聚焦产教融合，引入智能化实训设备，推动专业建设与产业升级同步发展。

办学特色与专业设置 学校的核心竞争力体现在其专业化与实践性并重的教育模式上。目前开设的主要专业包括：

• 机械加工技术：涵盖数控机床操作、模具设计等方向，实训基地配备先进的车床与3D打印设备。
• 电气自动化：侧重工业机器人应用与PLC编程，与本地多家制造企业建立订单式培养合作。
• 计算机应用：涉及软件开发、网络维护等领域，学生多次在省级职业技能大赛中获奖。

此外，学校还开设了汽车维修、电子商务等特色专业，形成了“以工为主、多科协同”的专业布局。 师资力量与教学资源 学校现有专任教师150余人，其中“双师型”教师占比超过60%，部分教师具有企业技术骨干或高级工程师背景。教学资源方面：

• 建有12个标准化实训车间和5个专业实验室，设备总值超过3000万元。
• 与兰州石化、长城电工等企业共建校外实习基地，年均安排学生实习800余人次。
• 开发了30余门校本教材，将行业标准融入课程体系。

学生培养与就业情况 学校坚持以就业为导向，通过“工学交替”“现代学徒制”等模式提升学生职业能力。近三年毕业生就业率保持在95%以上，主要去向包括：

• 本地制造业企业（如兰石集团、兰州电机）。
• 信息技术服务公司（如甘肃万维等）。
• 自主创业或通过对口升学进入高职院校深造。

同时，学校通过开设职业规划课程、举办校园招聘会等方式，帮助学生实现高质量就业。 社会服务与校企合作 学校积极承担社会责任，为区域内企业提供员工技能培训和技术支持。例如：

• 与兰州高新区合作开展“技能提升计划”，年均培训企业员工500人次。
• 参与甘肃省“精准扶贫”项目，为农村学生提供免费技能教育。

在校企合作方面，学校与20余家企业建立了长期合作关系，共同开发课程、共建实训平台，实现了资源共享与优势互补。 面临的挑战与未来展望 尽管取得了一定成绩，学校仍需应对以下问题：

• 专业设置需进一步对接新兴产业，如新能源、人工智能等领域。
• 部分实训设备更新速度滞后于技术发展。
• 教师队伍中高层次技术人才比例有待提高。

未来，学校计划通过以下措施实现突破：

• 增设智能制造、大数据技术等前沿专业。
• 加大财政投入，升级实训设施。
• 引进企业专家担任兼职教师，优化师资结构。

结语 兰州工业中等专业学校作为西北地区职业教育的重要力量，通过持续改革与创新，为区域产业升级和社会经济发展培养了大批高素质技术人才。在未来的发展中，学校需紧抓政策机遇，深化产教融合，进一步提升办学水平与社会影响力。