东莞电子信息技术学校(东莞电子信息学校)

学校师资力量雄厚，教师团队中既有经验丰富的行业专家，也有理论功底扎实的专业教师，形成了“双师型”教师队伍。
除了这些以外呢，学校注重学生综合素质的培养，通过技能竞赛、创新创业活动等途径，激发学生的创新精神和实践能力。在近年来省级、国家级职业技能大赛中，学校师生屡获佳绩，展现了较高的教学水平和学生实力。

东莞电子信息技术学校以服务区域经济为己任，毕业生就业率常年保持在95%以上，深受用人单位好评。学校还积极拓展升学渠道，与多所高职院校合作开展“三二分段”培养模式，为学生提供了多样化的成长路径。总体而言，该校是珠三角地区电子信息技术人才培养的重要基地，为行业和社会发展输送了大量高素质技能人才。

一、学校历史与发展沿革 东莞电子信息技术学校的前身可追溯至20世纪90年代，最初以职业培训为主，后逐步发展为全日制中等职业学校。
随着东莞市电子信息产业的快速崛起，学校于2005年正式更名为“东莞电子信息技术学校”，并确立了以电子信息技术为核心的专业群建设方向。

• 初创阶段：学校早期以短期培训为主，主要面向本地企业提供技能人才支持。
• 转型阶段：2000年后，学校逐步扩大规模，引入全日制学历教育，专业设置更加系统化。
• 发展阶段：2010年至今，学校通过校企合作、实训基地建设等方式，实现了办学质量的显著提升。

• 电子技术应用：涵盖电路设计、单片机开发等核心内容，培养学生成为电子设备维护与开发的技术人才。
• 计算机应用：包括软件开发、网络运维等方向，适应IT行业多样化需求。
• 物联网技术：结合智能家居、工业互联网等应用场景，培养具备系统集成能力的专业人才。

三、师资力量与教学团队 学校拥有一支高水平的师资队伍，其中“双师型”教师占比超过60%，多数教师具有企业工作经历或行业认证资格。

• 行业专家：聘请企业技术骨干担任兼职教师，将最新技术动态带入课堂。
• 教学骨干：多名教师获得省级以上教学奖项，主持或参与多项教研课题。

四、实训条件与校企合作 学校建有电子技术、计算机、物联网等多个实训中心，设备总值超过5000万元，包括智能制造生产线、网络攻防实验室等先进设施。

• 校内实训：学生可通过模拟企业环境完成技能训练，如电子装配、程序调试等。
• 校企合作：与华为、OPPO等企业共建订单班，学生毕业后可直接进入合作企业就业。

五、学生发展与就业前景 学校毕业生以“技能扎实、适应性强”著称，就业领域覆盖电子信息制造、软件开发、智能设备运维等多个行业。

• 就业方向：主要进入珠三角地区的电子制造企业、IT公司或技术服务公司。
• 升学途径：通过“三二分段”或高职高考进入省内优质高职院校深造。

六、校园文化与特色活动 学校注重学生全面发展，每年举办科技节、技能大赛、文化艺术节等活动，营造积极向上的校园氛围。

• 技能竞赛：组织学生参加省级、国家级职业院校技能大赛，多次在电子装调、编程等项目获奖。
• 社团活动：设有机器人社、编程社等20余个学生社团，丰富课余生活。

• 专业升级：新增人工智能、大数据等前沿专业，适应技术发展趋势。
• 产教融合深化：与企业共建产业学院，实现人才培养与岗位需求无缝对接。