西安电子科技大学校训含义(西电校训解读)

• 更新时间：2025-12-26 02:36:17 •

西安电子科技大学校训含义的西安电子科技大学的校训“厚德、求真、砺学、笃行”凝练了学校的办学理念与育人目标，体现了对师生品德、学术、实践能力的全面要求。“厚德”强调道德修养与社会责任，倡导以高尚品格立身；“求真”彰显科学精神，鼓励探索真理、追求创新；“砺学”突出刻苦钻研的治学态度，呼应学校在电子信息领域的深耕；“笃行”则注重实践能力，强调知行合一。这八字校训既传承了中国传统文化精髓，又契合现代高等教育的使命，为培养兼具家国情怀与专业素养的人才提供了价值指引。
一、校训的历史背景与文化渊源西安电子科技大学的前身是1931年成立的中央军委无线电学校，历经战争与建设的洗礼，校训的提出融合了军工院校的严谨传统与现代大学的开放精神。

军工基因的延续：学校诞生于革命年代，“厚德”与“笃行”体现了对军人忠诚、务实品格的继承。
传统文化的浸润：“求真”“砺学”源自《礼记·中庸》的“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，强调学问与实践的统一。
时代精神的呼应：改革开放后，校训进一步突出科技创新，与“科教兴国”战略相契合。

二、“厚德”的内涵与时代意义 “厚德”是校训的根基，要求师生以德为先、以善为本。

在个人层面，“厚德”体现为诚信、谦逊等品质。学校通过思政课程与公益活动，引导学生树立正确价值观。
例如，学生社团长期开展支教、扶贫项目，践行社会责任。

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在社会层面，“厚德”呼应了国家对高等教育“立德树人”的要求。西电毕业生以踏实作风著称，许多人在国防、科研领域默默奉献，展现了“德才兼备”的培养成果。

三、“求真”的科学精神与实践路径 “求真”是学术研究的核心准则，也是西电在电子信息领域保持领先的关键。

学术自由与严谨：学校鼓励跨学科合作，设立重点实验室推动原始创新，如人工智能、量子通信等前沿领域。
批判性思维培养：课程设计中融入问题导向教学，要求学生敢于质疑、验证假设。
典型案例：西电团队在5G技术研发中突破国外专利壁垒，体现了“求真”精神的技术转化。

四、“砺学”的治学要求与实施方法 “砺学”强调持之以恒的学习态度，尤其契合电子信息学科快速迭代的特点。

学校通过“学科竞赛+导师制”模式强化学生专业能力。全国电子设计大赛中，西电学生屡获佳绩，得益于日常的严格训练。

教师团队同样践行“砺学”，例如毫米波技术领域的研究者数十年如一日攻关，最终实现技术自主可控。

五、“笃行”的实践导向与成果体现 “笃行”是校训的落脚点，强调将知识转化为解决实际问题的能力。

校企协同育人：与华为、航天科技等企业共建实训基地，学生参与真实项目研发。
国防科研贡献：学校承担多项国家重大专项，如雷达系统研制，成果直接服务于国防现代化。
创新创业教育：设立“星火杯”双创大赛，孵化出无人机、智能安防等学生创业项目。

六、校训对学校发展的整体影响八字校训塑造了西电独特的文化生态，成为学校发展的内生动力。

在学科建设上，校训推动形成了“信息特色鲜明、工科优势突出”的格局。第四轮学科评估中，电子科学与技术、信息与通信工程获评A+。

在人才培养上，校训精神融入课程体系与校园活动。
例如，“西电精神”讲座系列通过校友故事诠释校训的现实意义。

七、校训的社会辐射与未来展望西电校训的影响力已超越校园，成为行业与社会的精神资源。

校友群体中，既有院士、科技领军人物，也有扎根基层的技术骨干，他们以不同方式诠释校训。未来，学校计划将校训精神进一步融入“新工科”建设，培养更多适应智能化时代的复合型人才。

随着“一带一路”倡议推进，西电校训中的开放包容理念也将促进国际科研合作，推动中国技术标准走向世界。

八、结语西安电子科技大学的校训既是历史的沉淀，也是未来的指南。从陕北窑洞到现代化校园，从无线电波到量子计算，“厚德、求真、砺学、笃行”始终是西电人开拓进取的精神坐标。在新时代，这一校训将继续引领学校服务国家战略，为科技强国建设贡献智慧与力量。

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