福州高铁方面的学校(福州高铁院校)

福州高铁发展的宏观背景与人才需求

要深入理解福州高铁相关院校的价值与定位，首先必须将其置于福建省乃至全国高铁事业飞速发展的大背景下进行考察。福州作为福建省省会，是“一带一路”倡议中海丝核心区的重要节点城市，其交通枢纽地位至关重要。近年来，随着温福铁路、福厦铁路、合福高铁、福平铁路等干线相继开通运营，以及在建的福厦漳高速铁路（福厦高铁）的持续推进，福州已初步构建起“米”字形高铁网络框架，实现了与长三角、珠三角以及中西部地区的快速连通。

这种密集的高铁网络建设与运营，产生了全方位、多层次的人才需求。从产业链角度分析，需求贯穿了上游的规划设计、中游的工程建设以及下游的运营维护三大环节。具体而言：

• 规划设计类人才：需要具备线路勘察、桥梁隧道设计、站场规划、通信信号系统集成等能力的工程师，通常要求拥有土木工程、交通工程、电气工程等相关专业的硕士及以上学历。
• 工程建设类人才：包括施工现场管理、工程监理、造价咨询、材料检测等人员，需要掌握扎实的工程实践技能，本科及高职学历是主力军。
• 运营维护类人才：这是需求量最大的群体，涵盖行车调度、机车车辆驾驶与检修、供电系统维护、通信信号设备维护、客运服务、安全管理等众多岗位，对从业人员的实践操作能力、应急处理能力和服务意识要求极高，主要来源于高职院校和中职学校。

因此，福州地区的高铁教育体系正是为了响应这一庞大而具体的人才市场需求而逐步建立和完善起来的。

培养高铁人才的高等院校

在福州，承担高铁领域高端人才培养和前沿技术研究任务的主要是综合性大学和具有行业特色的工科院校。

福州大学

作为国家“双一流”建设高校和福建省重点综合性大学，福州大学在高铁相关领域的研究与人才培养方面扮演着领头羊的角色。其相关优势学科主要集中在土木工程学院、机械工程及自动化学院和物理与信息工程学院。

• 土木工程学院：该学院的土木工程专业是国家级特色专业，下设的桥梁与隧道工程、岩土工程、结构工程等方向与高铁的线路、桥梁、隧道、站房等基础设施建设紧密相关。学院拥有先进的实验设备和科研平台，致力于高铁工程中的新材料、新结构、抗震抗风、智能建造等关键技术研究，培养的学生能够胜任高铁项目的设计、科研和高级管理工作。
• 机械工程及自动化学院：车辆工程专业是培养高铁动车组技术人才的重要基地。该专业关注车辆结构设计、动力学分析、故障诊断、运行控制等，为学生进入中车集团等车辆制造企业或铁路局的车辆段工作奠定基础。
• 物理与信息工程学院：其中的通信工程、电子信息工程等专业，为高铁的“神经网络”——通信信号系统（CTCS）提供人才支持。学生将学习现代通信技术、信号处理、自动控制原理等，未来可从事高铁列控系统的研发、集成与维护工作。

福州大学通过承担国家级、省部级重大科研项目，与中铁、中铁建、中国中车等龙头企业开展产学研合作，为学生提供了参与实际工程问题的机会，有效提升了人才的创新能力和工程素养。

福建工程学院

福建工程学院是一所以工为主、应用技术型特色鲜明的高校，其办学定位与高铁行业对应用型工程师的需求高度契合。该校的土木工程学院、机械与汽车工程学院、信息科学与工程学院等均开设了与高铁产业链对接的专业。

• 土木工程专业强调实践教学，注重培养学生的施工组织、工程管理和解决复杂工程问题的能力，毕业生在高铁施工企业中有较强的竞争力。
• 建筑电气与智能化、通信工程等专业则聚焦于高铁站房的智能化和高铁运行中的信息传输与控制，培养适应智慧高铁发展需要的专门人才。

学校积极推进产教融合，与多家轨道交通企业共建实习实训基地，推行“卓越工程师教育培养计划”，旨在培养理论基础扎实、动手能力强的现场工程师。

培养高铁技术技能人才的职业院校

职业院校是培养高铁一线技术技能人才的主阵地，其毕业生构成了高铁运营维护队伍的骨干力量。福州地区在这方面拥有全国知名的优质高职院校。

福建船政交通职业学院

福建船政交通职业学院是首批国家示范性高等职业院校，其前身可追溯至创办于1866年的福建船政学堂，拥有深厚的交通行业办学底蕴。学院在高铁人才培养方面体系完备、特色鲜明，设有轨道交通学院等多个二级学院，直接对接高铁行业需求。

• 城市轨道交通运营管理：该专业培养掌握行车组织、客运组织、票务管理、安全管理等知识的高素质运营人才，毕业生主要面向高铁车站、动车所、调度所等单位的行车、客运岗位。
• 城市轨道交通车辆技术：专注于高铁动车组的运用与检修，学生学习车辆构造、制动技术、牵引系统、故障诊断等课程，毕业后可从事动车组的驾驶、检查、维护和修理工作。
• 城市轨道交通机电技术、通信信号技术：这两个专业分别对应高铁的供电、电梯、屏蔽门等机电系统，以及保证列车安全高效运行的信号系统和通信系统。培养的是系统的安装、调试、维护和检修人员。

学院建有高度仿真的轨道交通综合实训基地，包括模拟驾驶舱、沙盘调度系统、车辆检修实训室等，实现了教学过程与工作过程的对接。
于此同时呢，学院与南昌铁路局等企业长期保持密切合作，开展订单班培养，学生就业对口率高，深受用人单位好评。

福州职业技术学院

福州职业技术学院作为地方性高职院校，也积极布局高铁相关专业，服务于区域经济发展。其智能制造学院和交通工程学院开设了如机电一体化技术、电气自动化技术等专业，这些专业的毕业生同样可以进入高铁行业，从事设备维护、电气检修等工作。学院注重学生职业素养和可持续发展能力的培养，通过校企合作、技能竞赛等方式提升学生的综合竞争力。

中职教育及其他培训机构的补充作用

除了高等院校和高职院校，福州地区的一些中等职业学校也开设了城市轨道交通运营服务、车辆运用与检修等专业，为高铁行业培养基础性的操作人员和服务人员，如列车乘务员、站务员、基础维修工等。这些学校侧重于基本操作技能和职业规范的教育，学制短，输出快，有效补充了产业链末端的用工需求。

此外，各类社会培训机构和铁路系统内部的培训中心也承担了大量的在职人员技能提升和转岗培训任务，对于更新从业人员知识结构、适应新技术要求起到了重要作用。

福州高铁院校的教育特色与发展挑战

综合分析福州地区高铁相关院校，可以总结出以下几大共同教育特色：

• 产教深度融合：普遍采用校企合作、工学结合的人才培养模式，与企业共建实训基地，共定培养方案，共组教学团队，共施教学过程。
• 突出实践教学：建设了高水平的校内仿真实训平台，强化技能训练，推行“1+X”证书制度，使学生毕业时既能获得学历证书，也能获取多项职业资格证书。
• 对接行业标准：课程内容和技能要求紧密对接国家铁路行业标准和岗位规范，确保人才培养的针对性和适用性。

这些院校也面临着一些共同的挑战与发展机遇：

• 技术迭代加速的挑战：随着智能高铁时代的到来，大数据、人工智能、物联网、5G等新技术与高铁深度融合，对教学内容、师资队伍和实验条件提出了更高要求。
• 跨学科融合的需求：未来高铁人才需要具备更宽广的知识面，如土木工程师需懂信息技术，运营人员需懂数据分析，这要求院校打破学科壁垒，推动跨学科课程建设。
• 国际化视野的培育：中国高铁正在走向世界，培养具有国际视野、通晓国际规则的技术与管理人才，成为院校需要思考的新课题。

未来展望

展望未来，福州的高铁相关院校将继续在国家交通强国战略的指引下，紧密跟踪高铁技术发展前沿和行业人才需求变化。一方面，需要进一步加强与顶尖科研院所和行业龙头企业的战略合作，共建产业学院、重点实验室和工程中心，提升在智能建造、智能运维、安全保障等关键领域的科研创新能力。另一方面，要深化教育教学改革，优化专业结构，创新人才培养模式，更加注重培养学生的工匠精神、创新能力和综合素质，为福州巩固提升全国性综合交通枢纽地位，为福建省乃至全国的高铁事业可持续发展，提供源源不断的高质量人才支撑和智力支持。
随着福厦高铁等新线的开通，福州的高铁网络将更加完善，其对专业化、高素质人才的渴求也将持续升温，这为本地相关院校的发展创造了广阔的空间和前所未有的机遇。