常州高铁专业职业学校(常州高铁职校)

• 更新时间：2025-12-02 13:39:13 •

常州高铁专业职业学校的综合评述常州高铁专业职业学校是江苏省内一所专注于轨道交通、高铁技术及相关服务领域人才培养的职业院校。学校依托长三角地区发达的交通网络和产业优势，以高铁技术为核心，开设了涵盖动车组检修、铁路运营管理、电气化铁道技术等特色专业，致力于为行业输送高素质技能型人才。学校与多家铁路企业建立了深度校企合作，通过实训基地共建、订单式培养等模式，显著提升了学生的实践能力和就业竞争力。在办学特色上，学校注重理论与实践结合，配备了模拟驾驶舱、轨道检修实训室等先进设施，并聘请行业专家参与教学。
于此同时呢，学校积极响应国家“交通强国”战略，在智能高铁、绿色交通等新兴领域开展课程研发，培养适应行业技术变革的复合型人才。近年来，毕业生就业率稳定在95%以上，多数进入国有铁路局、地铁公司等优质单位，社会认可度持续提升。学校也面临职业院校共性的挑战，如生源质量参差不齐、部分专业师资力量有待加强等。未来，需进一步优化专业结构，深化产教融合，以巩固其在华东地区高铁职业教育领域的领先地位。 --- 常州高铁专业职业学校的办学背景与发展历程常州高铁专业职业学校的成立与我国高铁产业的飞速发展密不可分。21世纪初，随着“四纵四横”高铁网的规划建设，高铁技术人才需求激增。学校应势而生，初期以铁路机械维修、信号控制等传统专业为主，后逐步扩展至高铁全产业链领域。

2015年后，学校进入快速发展期，先后获批省级示范性职业院校、国家级高技能人才培训基地等称号，并与中国铁路上海局集团等企业签订战略协议，形成了“校—企—岗”无缝对接的培养模式。

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常州高铁专业职业学校

学校的专业设置与特色优势学校专业设置紧密围绕高铁行业需求，分为三大方向：

技术应用类：包括动车组检修技术、铁道供电技术等，侧重培养学生设备维护与故障处理能力。
运营服务类：如铁路物流管理、高铁乘务，注重服务流程与应急管理培训。
新兴技术类：涵盖智能交通技术应用、轨道交通通信信号等，聚焦行业数字化转型。

特色优势体现在：

拥有华东地区规模最大的高铁模拟实训中心，可还原真实工作场景；
开设“高铁工匠班”，由全国技术能手担任导师；
与常州地铁联合开发“双导师制”课程，实现教学与岗位标准同步更新。

师资力量与教学资源学校现有专任教师200余人，其中“双师型”教师占比65%，包括多名参与过京沪高铁建设的行业专家。教学资源方面：

建有国家级精品课程2门、省级在线开放课程5门；
图书馆藏有轨道交通类书籍10万余册，并接入国铁技术资料库；
每年投入超千万元更新实训设备，如最新引进的“复兴号”模拟驾驶系统。

此外，学校定期选派教师赴德国、日本学习高铁养护技术，确保教学内容与国际接轨。

校企合作与就业保障学校与30余家企事业单位建立了合作关系，典型案例如：

与中车戚墅堰机车厂共建“高铁齿轮箱研发中心”，学生可参与实际项目；
开设“上海铁路局订单班”，毕业生通过考核后直接入职；
联合常州轨道交通发展有限公司开展“地铁站务员定向培养计划”。

就业保障措施包括：

建立毕业生跟踪档案，提供终身职业指导服务；
举办“高铁专场招聘会”，年均提供岗位2000余个；
对贫困生实施“就业帮扶计划”，确保100%推荐就业。

学生发展与校园文化学校推行“五育并举”育人模式，除专业技能外，还注重学生综合素质培养：

成立高铁志愿者协会，常年服务常州北站春运；
举办“高铁文化节”，通过知识竞赛、模型制作等活动普及行业知识；
开设“铁道精神大讲堂”，邀请劳模讲述一线故事。

学生在全国职业院校技能大赛中屡获佳绩，如2022年获“轨道交通信号控制系统设计与应用”赛项一等奖。

面临的挑战与未来规划当前主要挑战包括：

高职院校扩招导致生源竞争加剧；
部分专业课程内容滞后于高铁技术迭代速度；
苏南地区同类院校增多，差异化优势需强化。

常州高铁专业职业学校

未来五年，学校计划：

投资2亿元建设“智慧高铁实训基地”，融入AR/VR技术；
增设“高铁大数据分析”等前沿专业；
与高校联合开展“3+2”中高职贯通培养，提升学历层次。

结语常州高铁专业职业学校通过深耕行业需求、创新培养模式，已成为华东地区高铁人才培养的重要基地。面对未来，学校需持续优化资源配置，强化技术前瞻性，方能助力我国高铁事业迈向更高水平。

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