湖南幼儿师范高等专科学校哪一年成立建校的(湖南幼专建校年)

学校的成立还受益于国家职业教育政策的推动。2010年后，国家明确提出要加快发展现代职业教育，鼓励中等职业学校向高等职业院校转型。湖南幼儿师范高等专科学校的升格正是这一政策导向下的具体实践，体现了职业教育与普通教育的协调发展。

• 常德师范学校：成立于1951年，是湖南省较早的中等师范学校之一，长期承担小学教师的培养任务。
• 桃源师范学校：创办于1947年，以培养农村小学教师为主，具有深厚的师范教育传统。
• 常德幼儿师范学校：成立于1980年，专注于幼儿教师的培养，为湖南省幼教事业作出了重要贡献。

2003年，常德师范学校与常德幼儿师范学校合并，组建新的常德师范学校，进一步强化了师范教育的综合实力。2013年，经湖南省政府批准，学校正式升格为湖南幼儿师范高等专科学校，成为湖南省第一所以幼儿师范教育为主的高等专科院校。

• 2013年3月：湖南省政府正式批复同意设立湖南幼儿师范高等专科学校，标志着学校升格工作的完成。
• 2013年5月：教育部备案通过，学校获得高等专科学校办学资质。
• 2013年9月：学校首次以高等专科学校的名义招收新生，开启高等职业教育新篇章。

从历史沿革来看，尽管学校的前身可追溯至20世纪中叶，但作为高等专科学校的独立建制始于2013年。这一升格不仅是名称的变更，更是办学层次、专业设置和人才培养目标的全面提升。

• 聚焦学前教育：学校以幼儿师范教育为核心，开设学前教育、早期教育、幼儿发展与健康管理等专业，形成了完整的幼教人才培养体系。
• 强化实践教学：学校与湖南省内多家幼儿园建立合作关系，为学生提供丰富的实习机会，确保理论与实践相结合。
• 注重艺术教育：针对幼儿教育的特点，学校开设音乐、舞蹈、美术等艺术类课程，培养学生的综合素养。

此外，学校还积极探索“校—园—企”合作模式，与幼教机构和企业联合开展订单式培养，为学生就业开辟了新渠道。

• 办学规模扩大：学校现有在校生近万人，教职工500余人，开设专业涵盖学前教育、小学教育、艺术教育等多个领域。
• 教学质量提升：学校多次在省级教学评估中获评优秀，毕业生就业率保持在95%以上，深受用人单位好评。
• 社会影响力增强：学校承担了多项省级以上教研课题，成为湖南省幼教师资培训的重要基地。

未来，学校将继续深化教育教学改革，为湖南省乃至全国的幼儿教育事业输送更多优秀人才。

• 提升办学层次：积极创造条件，争取升格为本科院校，进一步拓宽人才培养的深度和广度。
• 加强国际化合作：与国外优质幼教机构开展交流，引入先进的教育理念和教学方法。
• 推动信息化建设：利用现代信息技术优化教学管理，打造智慧校园。

通过以上举措，学校将进一步提升办学水平，为幼儿教育事业的创新发展作出更大贡献。