江西警察学院学校简介，校史概述(江西警院校史简介)

江西警察学院 江西警察学院是江西省唯一一所全日制公安本科院校，肩负着为全省公安机关培养高素质警务人才的重任。学院以“政治建警、依法治校、质量立校、特色兴校”为办学理念，形成了以公安学、公安技术为核心，法学、管理学等多学科协调发展的专业体系。学校历史可追溯至1951年成立的江西省公安学校，历经多次合并与升格，于2010年经教育部批准升格为本科院校，正式命名为江西警察学院。学院在警务实战化教学、公安科研服务等方面表现突出，为江西乃至全国公安战线输送了大量优秀人才。
下面呢将从校史沿革、办学特色、学科建设等方面展开详细阐述。
一、江西警察学院学校简介
1.办学定位与规模 江西警察学院是江西省公安厅直属的全日制普通本科院校，以培养应用型警务人才为目标。学院现有全日制在校生约6000人，教职工500余人，其中专任教师占比超过70%，高级职称教师比例达40%以上。学校占地面积近1000亩，拥有现代化教学楼、实训基地及图书馆，馆藏纸质图书超80万册。
2.学科专业设置 学院构建了覆盖公安主干领域的专业体系，主要涵盖以下方向：

• 公安学类：治安学、侦查学、犯罪学等；
• 公安技术类：刑事科学技术、网络安全与执法等；
• 法学与管理学类：法学、行政管理等。

其中，侦查学、治安学为省级特色专业，刑事科学技术实验室被评为省级重点实验室。
3.办学特色与优势 学院突出“校局合作、协同育人”模式，与江西省各级公安机关建立深度合作，通过实战化教学、模拟演练等方式强化学生实践能力。
除了这些以外呢，学院注重科研服务实战，近五年承担国家级、省部级科研项目50余项，多项成果直接应用于公安一线工作。
二、校史概述
1.初创与奠基（1951—1978年） 江西警察学院的源头可追溯至1951年成立的江西省公安学校，初期以短期培训公安干部为主。1958年，学校更名为江西省政法干部学校，增设法律专业，为江西政法系统培养了大量骨干人才。
2.改革与发展（1978—2010年）

• 1978年，学校恢复办学，更名为江西省人民警察学校，开始中专层次学历教育；
• 1993年，与江西公安专科学校合并，升格为大专院校；
• 2002年，学校成为公安部警务实战训练基地之一，标志着实战化教学体系的初步形成。

3.升格与跨越（2010年至今） 2010年，经教育部批准，学校升格为本科院校，正式定名江西警察学院。此后，学院逐步完善本科教育体系，并于2018年通过教育部本科教学工作合格评估。近年来，学院在智慧警务、大数据侦查等新兴领域加大投入，推动学科建设与时代需求同步发展。
三、学科建设与人才培养
1.重点学科与科研平台 学院拥有多个省级重点学科和科研平台：

• 省级重点学科：侦查学、治安学；
• 省级重点实验室：刑事科学技术实验室、电子数据取证实验室；
• 省级协同创新中心：公共安全与应急管理研究中心。

2.人才培养模式 学院实施“教、学、练、战”一体化培养方案，特色举措包括：

• “双导师制”：校内教师与公安实战专家共同指导；
• “警务化管理制度”：通过严格纪律管理强化学生职业素养；
• “跨专业实训”：开设反恐演练、群体性事件处置等综合实训课程。

四、社会服务与对外交流
1.服务公安实战 学院积极参与地方公安工作，承担了江西省民警培训、警务技能竞赛等任务，并与省公安厅联合开发多项实战化教学系统。
2.国内合作与国际化 学院与中国人民公安大学、中国刑事警察学院等院校建立合作关系，同时开展国际警务交流，选派教师赴海外研修，引入先进执法理念。
五、校园文化与未来发展
1.警营文化特色 学院通过“忠诚教育”、警体运动会等活动塑造学生职业认同感，校园内设有公安英模纪念馆，弘扬警察精神。
2.发展规划 未来五年，学院将聚焦以下方向：

• 推进硕士点申报工作，提升办学层次；
• 加强智慧警务学科群建设；
• 深化与“一带一路”沿线国家警务合作。

江西警察学院作为江西公安教育的摇篮，始终以服务实战为导向，为维护地方社会稳定提供了坚实的人才支撑。
随着公安工作的转型升级，学院将继续发挥学科优势，推动警务教育与科技创新的深度融合。