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哈尔滨铁道职业技术学院的校训是什么,有何历史(哈铁院校训历史)

哈尔滨铁道职业技术学院校训的历史与内涵评述 哈尔滨铁道职业技术学院的校训是“明德笃学,强技力行”,这八个字凝聚了学校的办学理念与精神追求。校训不仅是对师生行为的规范,更是对铁路行业人才培养目标的深刻诠释。“明德”强调品德修养,体现职业教育中“立德树人”的根本任务;“笃学”倡导严谨治学,呼应铁路行业对专业知识的扎实要求;“强技”突出技能培养,彰显职业院校的实践导向;“力行”则鼓励知行合一,要求学生将所学转化为行动力。 校训的历史可追溯至学校的创立背景。作为一所以铁路为特色的高职院校,其校训的形成与我国铁路事业的发展息息相关。学校在长期办学中,逐步将铁路行业的“工匠精神”与职业教育理念相结合,最终提炼出这一校训。它既继承了传统文化中的道德观,又融入了现代职业教育的时代特征,成为学校文化传承与创新发展的核心标志。 以下将从校训的具体内容、历史渊源、文化内涵及现实意义等方面展开详细阐述。
一、校训“明德笃学,强技力行”的具体解析 “明德笃学,强技力行”作为哈尔滨铁道职业技术学院的校训,每一词均有其独特含义,共同构成学校的精神坐标。
1.明德:立德树人的根本要求 “明德”源自《大学》中的“大学之道,在明明德”,强调道德修养的至高地位。学校将“明德”置于校训之首,体现“德育为先”的教育理念。在铁路行业中,职业道德与团队协作尤为重要,因此学校注重培养学生的责任感、诚信意识与服务精神。
2.笃学:严谨求知的治学态度 “笃学”意为专心致志地学习,反映了学校对学术严谨性的追求。铁路技术日新月异,学生需掌握扎实的理论基础与前沿知识。通过课程设置与实践教学,学校引导学生养成终身学习的习惯。
3.强技:职业教育的核心目标 作为高职院校,技能培养是立校之本。“强技”要求学生精通铁路施工、维护、管理等实操技能,并通过校企合作、实训基地等途径强化动手能力。
4.力行:知行合一的实践精神 “力行”强调将知识转化为行动,与铁路行业“实干为本”的文化相契合。学校鼓励学生参与项目实践,如铁路工程实习、技能竞赛等,以锤炼解决实际问题的能力。
二、校训的历史渊源与发展脉络 哈尔滨铁道职业技术学院的校训并非一蹴而就,其形成与学校的历史沿革、行业背景密切相关。
  • 初创阶段(1950年代-1980年代):行业需求的直接体现 学校前身为1950年代成立的铁路职工培训学校,早期以短期技术培训为主,尚未形成系统校训。但“技术过硬、作风扎实”已成为隐性要求。
  • 转型阶段(1990年代-2000年代):职业教育理念的融入 随着我国高职教育的规范化,学校升格为职业技术学院,开始注重文化体系建设。校训雏形在此期间萌芽,初步提出“德技并重”的口号。
  • 定型阶段(2010年代至今):校训的正式确立 在总结办学经验与行业需求的基础上,学校于2010年代正式将“明德笃学,强技力行”定为校训,并写入章程。这一阶段,校训与铁路行业的“工匠精神”深度融合,成为校园文化的核心。

三、校训的文化内涵与时代价值 校训不仅是文字表述,更承载着丰富的文化内涵,并在新时代职业教育中发挥重要作用。
1.传统文化与现代职业教育的结合 “明德”“笃学”汲取了儒家文化精髓,而“强技”“力行”则凸显职业教育的实践性。这种结合既传承了中华优秀传统文化,又适应了现代产业对技术人才的需求。
2.铁路行业精神的具象化表达 铁路系统历来重视纪律性、协作性与创新性,校训中的“力行”与“强技”正是对这一精神的呼应。学校通过校训教育,培养学生对行业的认同感与使命感。
3.职业教育改革的方向指引 在国家推动“产教融合”的背景下,校训强调的“强技力行”为教学改革提供了明确路径。
例如,学校加大实训课程比例,与中铁集团等企业共建“订单班”,直接对接岗位需求。
四、校训在校园生活中的实践体现 校训的落地需通过具体措施,哈尔滨铁道职业技术学院通过多维度将其融入师生日常。
  • 课程体系设计 专业课程嵌入职业道德模块,如《铁路安全法规》强调“明德”中的责任意识;实训课程占比超50%,落实“强技”要求。
  • 校园文化活动 举办“技能大赛”“铁路文化节”等活动,以赛促学;开展“工匠进校园”讲座,弘扬“力行”精神。
  • 校企合作实践 与哈尔滨铁路局等企业合作建立实习基地,学生参与真实项目,实现从“笃学”到“力行”的跨越。

五、校训的社会影响与未来展望 校训的影响力已超越校园范围,成为学校社会声誉的重要组成部分。毕业生以“技能扎实、作风过硬”受到用人单位青睐,部分优秀校友成长为铁路系统的技术骨干。未来,随着智能高铁等新技术的发展,校训中的“强技”内涵将进一步拓展,学校或需在人工智能、绿色交通等领域更新技能培养方向,但“明德笃学”的核心价值观仍将延续。 通过以上分析可见,哈尔滨铁道职业技术学院的校训是历史积淀与时代需求的产物,其生命力在于与行业、社会的紧密互动。在职业教育高质量发展的今天,这一校训将继续指引学校培养更多“德技双馨”的铁路人才。

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