廊坊卫生职业学院学校简介，校史概述(廊坊卫职院校史简介)

• 更新时间：2025-12-14 02:19:45 •

廊坊卫生职业学院是河北省一所专注于医学与健康领域的高等职业院校，坐落于京津冀协同发展的核心区域——廊坊市。学校以培养应用型、技能型医疗卫生人才为目标，形成了涵盖护理、临床医学、药学、医学技术等多学科的专业体系。其办学历史可追溯至20世纪中后期，经过多次合并与升格，逐步发展为以高职教育为主体、兼顾继续教育和社会培训的现代化医学院校。学校注重实践教学，拥有先进的实训基地和紧密的医院合作关系，毕业生就业率常年保持在较高水平。作为区域医疗卫生人才培养的重要基地，廊坊卫生职业学院在服务地方健康事业和产业发展中发挥了积极作用，同时通过校企合作、国际交流等途径持续提升办学质量与社会影响力。廊坊卫生职业学院学校简介
1.学校定位与办学特色廊坊卫生职业学院是一所经河北省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业院校，隶属于河北省教育厅。学校以“立足廊坊、服务京津冀、辐射全国”为办学定位，坚持“德技并修、医教协同”的育人理念，致力于培养高素质技术技能型医疗卫生人才。

学校专业设置紧密对接区域医疗卫生行业需求，形成了以护理、临床医学、药学为核心，涵盖康复治疗技术、医学检验技术、口腔医学技术等领域的专业群。其中，护理专业为省级示范专业，临床医学和药学专业为校级重点建设专业。

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2.基础设施与教学资源学校占地面积约500亩，建筑面积20余万平方米，拥有现代化的教学楼、实验楼、图书馆及学生公寓。教学设备总值超过1亿元，重点建设了以下实训平台：

护理实训中心：配备模拟病房、急救训练室等，覆盖基础护理到专科护理的全流程教学；
临床技能实训中心：包括内、外、妇、儿等科室的仿真教学系统；
药学综合实验室：支持药物制剂、药品检测等实践操作。

此外，学校与廊坊市人民医院、河北省中医院等30余家医疗机构建立校企合作，为学生提供稳定的实习就业基地。

3.师资力量与科研成果学校现有教职工500余人，其中专任教师占比80%，高级职称教师比例达35%，双师型教师占比60%。近年来，教师团队主持省级以上科研课题50余项，发表核心期刊论文200余篇，主编或参编国家级规划教材20余部。

学校注重产学研结合，与本地药企联合开展技术攻关，如“中药提取工艺优化”等项目已实现成果转化。
于此同时呢，定期举办“卫生健康大讲堂”，邀请行业专家分享前沿动态。

廊坊卫生职业学院校史概述
1.初创与奠基阶段（20世纪60年代—90年代）

学校前身可追溯至1961年成立的廊坊地区卫生学校，初期以中等医学教育为主，开设护士、助产士等专业。1980年后，随着医疗卫生需求增长，学校陆续增设检验、影像等专业，成为冀中地区重要的卫生人才培养基地。

2.合并与升格阶段（2000年—2011年）

2003年，原廊坊卫生学校与廊坊市职工医学院合并，组建廊坊医学高等专科学校；
2011年，经教育部批准升格为全日制普通高职院校，更名为“廊坊卫生职业学院”，开启高等职业教育新阶段。

3.快速发展时期（2012年至今）

升格后，学校逐步扩大办学规模，专业数量从最初的6个增至20余个，在校生人数突破8000人。2015年，新校区投入使用，硬件设施全面升级。2020年，学校入选河北省“双高计划”建设单位，护理专业群被列为重点建设项目。

近年来，学校积极推动国际化合作，与日本、德国等国的医学院校建立交流关系，引入国际护理认证课程，提升人才培养的国际化水平。

4.社会服务与文化传承学校始终将服务地方作为重要使命，常态化开展以下工作：

组织师生参与社区义诊、健康宣教等公益活动，年均服务群众超万人次；
承接河北省基层医务人员培训项目，累计培训乡村医生3000余名；
设立“燕赵医学文化研究中心”，挖掘整理河北传统医药文化资源。

5.未来发展规划

面向“十四五”，学校提出“提质培优”战略，重点推进以下目标：

建设省级高水平专业群，争取进入国家级特色专业行列；
深化医教协同，与三甲医院共建“临床教学学院”；
拓展智慧校园建设，打造虚拟仿真实训教学平台。

通过持续优化办学条件与育人模式，廊坊卫生职业学院正朝着建设“特色鲜明、区域一流”的卫生健康类高职院校迈进。

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