成都师范学院主攻方向是什么，怎么样(成师院主攻方向)

• 更新时间：2025-12-18 23:53:27 •

成都师范学院主攻方向成都师范学院作为一所省属全日制普通本科师范院校，其主攻方向紧密围绕教师教育与应用型人才培养，以服务基础教育为核心，同时拓展多学科协同发展。学校立足四川、辐射西南，形成了“师范为本、应用为翼”的办学特色，重点建设教育学、心理学、文学、理学等学科群，并通过产教融合与校地合作强化实践教学能力。在师范教育领域，学校注重基础教育师资培养，开设小学教育、学前教育等特色专业，并依托省级实验教学示范中心提升学生技能。
除了这些以外呢，学校在文化传承、乡村振兴等领域也有显著布局，如非物质文化遗产研究、乡村教师培训等。整体来看，成都师范学院以扎实的师范根基和灵活的应用转型，成为区域教育发展的重要支撑，但在学科深度和科研影响力上仍有提升空间。
一、成都师范学院的办学定位与历史沿革成都师范学院的前身可追溯至1955年成立的四川教育行政学校，历经多次合并与更名，2012年正式升格为本科院校。学校以“立足师范、服务基层”为宗旨，明确将教师教育作为核心发展方向，同时响应国家政策，推动向应用型高校转型。

师范基因深厚：长期承担四川省基础教育师资培养任务，形成了覆盖学前教育、义务教育、特殊教育的完整培养体系。
应用型拓展：近年新增数据科学与大数据技术、人工智能等非师范专业，适应区域产业需求。

二、学科建设与主攻方向分析学校的主攻方向体现在学科布局与科研投入上，重点聚焦以下领域：
1.教师教育与基础教育研究

以小学教育和学前教育为省级优势专业，构建“U-G-S”（高校-政府-学校）协同培养模式。
设立基础教育改革与发展研究中心，开展课程开发、教育评价等研究。

2.心理学与心理健康教育

应用心理学专业是学校特色，侧重儿童心理发展与校园心理干预。
建有省级心理健康教育实验教学中心，服务中小学心理健康课程建设。

3.文化传承与区域服务

依托四川非遗资源，开展民间艺术、方言保护等研究。
参与乡村振兴项目，如“校地共建”乡村教师培训计划。

三、人才培养模式与实践教学学校通过“双导师制”“订单培养”等方式强化学生实践能力：

实践基地：与200余所中小学合作建立实习基地，实现“四年一贯制”教育实践。
技能竞赛：定期举办教学技能大赛、微课设计赛，以赛促学。

四、科研与社会服务成效科研方向紧密围绕主攻领域，但整体偏重应用型研究：

近年获批教育部人文社科项目、省级教育规划课题等30余项。
在乡村教育振兴、成渝地区教师发展等领域形成政策咨询报告。

五、国际合作与学术交流学校与海外师范院校建立合作关系，但国际化程度有待加强：

与韩国、泰国高校开展交换生项目，主要聚焦师范生联合培养。
引进国际先进教育理念，如STEAM课程本土化实践。

六、发展挑战与未来展望尽管成都师范学院在师范教育领域成绩显著，但仍面临学科竞争力不足、高层次人才短缺等问题。未来需进一步：

优化学科布局，提升教育学、心理学等学科的科研产出质量。
深化产教融合，增强人工智能、大数据等新兴专业的社会适应性。

七、校园文化与学生发展学校以“爱、真、笃、为”为校训，营造重教尚学的氛围：

通过“名师讲堂”“师德论坛”等活动强化职业认同感。
学生就业率稳定在90%以上，主要流向基础教育领域。

八、硬件设施与资源保障学校投入力度逐年加大，但部分设施仍需升级：

建有智慧教室、虚拟仿真实验室等现代化教学场所。
图书馆教育类藏书占比超40%，但数字资源覆盖面有限。

九、综合评价与结论成都师范学院以教师教育为根基，逐步向多学科应用型高校转型，其主攻方向符合区域教育发展需求，尤其在基础教育师资培养方面贡献突出。未来需在学科深度、科研影响力及国际化方面持续发力，以提升整体竞争力。

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