景德镇学院学校简介，校史概述(瓷院史略)

学校的历史可追溯至1977年成立的景德镇市教师进修学校，后经多次合并与升格，于2013年正式更名为景德镇学院，开启本科教育新篇章。多年来，学校坚持“立足景德镇、服务江西、辐射全国”的办学定位，逐步构建了涵盖工学、文学、理学、管理学、艺术学等学科门类的专业体系。其陶瓷设计与工艺、无机非金属材料工程等专业在区域内享有较高声誉，为陶瓷行业输送了大批高素质人才。

在办学实践中，景德镇学院注重产教融合，与当地陶瓷企业、文化机构建立了紧密合作关系，为学生提供丰富的实践平台。
于此同时呢，学校积极推动国际交流，与海外高校及艺术机构开展合作，促进陶瓷文化的全球传播。未来，景德镇学院将继续深化教育教学改革，强化特色学科建设，为地方经济社会发展贡献更大力量。
一、学校简介
1.办学定位与特色 景德镇学院是一所以应用型人才培养为核心的本科院校，以陶瓷艺术与工程为特色学科，涵盖工学、文学、理学、管理学、艺术学等多学科门类。学校坚持“地方性、应用型、特色化”的办学方向，致力于服务景德镇国家陶瓷文化传承创新试验区的建设。

2.学科专业设置 学校设有10个二级学院，开设本科专业30余个，其中特色专业包括：

• 陶瓷设计与工艺
• 无机非金属材料工程
• 艺术设计
• 计算机科学与技术

3.师资力量 景德镇学院拥有一支结构合理、专业素养高的师资队伍，其中高级职称教师占比超过40%，部分教师为国家级或省级陶瓷艺术大师。学校还聘请了行业专家担任客座教授，强化实践教学环节。

4.校园设施与资源 学校占地面积近1000亩，拥有现代化的教学楼、实验楼、图书馆和艺术展厅。其中，陶瓷工艺实训中心、材料科学实验室等设施达到行业先进水平，为学生提供了良好的学习与实践环境。
二、校史概述
1.初创阶段（1977-1999年） 景德镇学院的起源可追溯至1977年成立的景德镇市教师进修学校，主要承担师资培训职能。1984年，学校更名为景德镇教育学院，开始承担成人高等教育任务。这一时期，学校为地方基础教育培养了大量师资。

2.合并与发展阶段（2000-2012年） 2000年，景德镇教育学院与景德镇高等专科学校合并，组建新的景德镇高等专科学校，办学层次和规模显著提升。学校逐步拓展专业领域，增设了陶瓷艺术、机电工程等应用型专业，为升格本科奠定了基础。

3.升格本科与更名（2013年至今） 2013年，经教育部批准，学校升格为本科院校并更名为景德镇学院。此后，学校加快了学科建设步伐，先后获批多个省级重点学科和特色专业。2018年，学校成为江西省首批应用型本科高校建设单位，标志着办学水平迈上新台阶。

三、办学特色与成就
1.陶瓷文化的传承与创新 作为景德镇唯一一所本科院校，学校在陶瓷文化传承中扮演了重要角色。通过开设陶瓷历史、传统工艺等课程，并与景德镇古窑民俗博览区等机构合作，学校培养了众多陶瓷艺术与工程技术人才。

2.产教融合与校企合作 学校与景德镇陶瓷集团、玉柏瓷业等企业建立了深度合作关系，共建实习基地和产业学院。
例如，陶瓷设计与工艺专业的学生可直接参与企业项目，实现“学做一体”的培养模式。

3.国际交流与合作 学校与韩国、日本、英国等国的高校及艺术机构开展了广泛交流，举办国际陶瓷艺术展、学术研讨会等活动。近年来，学校还招收了一批海外留学生，推动陶瓷文化的国际传播。

四、未来发展规划
1.强化学科特色 学校计划进一步聚焦陶瓷材料、艺术设计等优势学科，争取在国家级科研项目和成果转化上取得突破。
于此同时呢，将探索“陶瓷+数字技术”等交叉学科方向，适应产业升级需求。

2.提升人才培养质量 通过优化课程体系、加强“双师型”教师队伍建设，学校旨在培养更多具有创新精神和实践能力的应用型人才。
除了这些以外呢，将扩大校企合作范围，为学生提供更多高质量就业机会。

3.服务地方经济社会发展 学校将继续深化与景德镇市的合作，参与陶瓷文化创意产业、生态旅游等领域的项目建设，助力地方经济高质量发展。 景德镇学院作为一所年轻而富有特色的本科院校，正以蓬勃的姿态迈向更高水平的发展。其深厚的文化底蕴、鲜明的办学特色和务实的发展战略，将为区域乃至全国的高等教育注入新的活力。