河南城建学院校训的

河南城建学院作为一所以城建为特色的应用型本科院校，其校训集中体现了学校的办学理念、文化底蕴和育人导向。校训作为学校的灵魂，不仅是对师生行为的规范，更是对学校精神的凝练。河南城建学院的校训是“厚德、唯实、博学、慎思”，这八个字分别从道德、实践、学识和思维四个维度，为师生提供了全面的价值指引。

“厚德”强调道德修养，倡导师生以高尚的品格立足社会；“唯实”突出实践精神，呼应学校应用型人才培养目标；“博学”鼓励广泛涉猎知识，适应时代发展需求；“慎思”则注重批判性思维，培养独立思考能力。校训的每一部分既独立成意，又相互关联，共同构成了河南城建学院独特的文化标识。

河南城建学院校训的内涵解析

1. 厚德：立德树人的根本要求 “厚德”源自《周易》中“地势坤，君子以厚德载物”，强调道德的根基性作用。河南城建学院将“厚德”置于校训首位，凸显以德为先的教育理念：

• 道德修养：要求学生遵守社会公德、职业道德，培养诚信、友善的品格。
• 社会责任：鼓励师生关注社会问题，积极参与公益事业，践行城建人的使命担当。
• 文化传承：通过传统文化教育，强化家国情怀与文化自信。

2. 唯实：应用型办学的实践导向 “唯实”体现了学校立足行业、服务地方的办学特色：

• 实践教学：通过校企合作、实习实训，提升学生动手能力。
• 求真务实：倡导师生在学术和工作中追求真实、拒绝浮夸。
• 创新应用：结合城建行业需求，推动科研成果转化。

3. 博学：终身学习的知识追求 “博学”源自《礼记·中庸》的“博学之，审问之”，强调知识的广度和深度：

• 跨学科融合：城建类专业需兼容工程、管理、环境等多领域知识。
• 国际视野：引入先进技术和理念，培养全球化竞争力。
• 持续学习：适应技术变革，鼓励师生终身学习。

4. 慎思：批判性思维的培养 “慎思”要求师生在信息爆炸时代保持理性判断：

• 独立思考：避免盲从，培养分析问题与解决问题的能力。
• 辩证思维：在工程设计中权衡经济、环保与社会效益。
• 学术严谨：科研中注重逻辑验证与数据支撑。

校训与学校发展实际的结合

河南城建学院将校训精神融入办学全过程，具体体现在以下方面： 1. 教育教学中的校训践行

• 课程设置：通识课程强化德育，专业课程突出实践。
• 评价体系：将道德素养、实践能力纳入学生综合素质考评。

2. 校园文化的校训渗透

• 主题活动：举办“厚德讲堂”“创新竞赛”等特色活动。
• 环境营造：通过建筑命名、标语展示，营造文化氛围。

3. 社会服务的校训延伸

• 行业合作：为地方政府和企业提供技术咨询与人才支持。
• 乡村振兴：师生参与乡村规划，践行“唯实”精神。

校训对师生成长的意义

1. 对学生的引领作用 校训为学生提供了清晰的成长路径：

• 低年级：通过“厚德”教育塑造价值观。
• 高年级：以“唯实”“博学”提升专业能力。
• 毕业阶段：通过“慎思”完成职业规划。

2. 对教师队伍的激励价值

• 师德师风：教师以“厚德”为准则，以身作则。
• 教学科研：注重产学研结合，体现“唯实”与“博学”。

校训的时代适应性

河南城建学院校训在新时代背景下被赋予新内涵：

• 数字化转型：“博学”延伸至人工智能、大数据等新兴领域。
• 绿色发展：“慎思”融入低碳城市规划理念。
• 文化创新：校训与中华优秀传统文化创造性结合。

河南城建学院校训的八个字，既是历史的沉淀，也是未来的指引。它通过道德、实践、学识与思维的融合，为学校发展提供了不竭动力，也为每一位城建人镌刻下终身受益的精神烙印。