黑龙江中医药大学的思想政治教育怎么样(龙中医思政教育如何)

近年来，该校通过打造“红色杏林”品牌活动、建设思政实践基地、开发中医药文化思政案例库等特色举措，有效提升了思想政治教育的针对性和感染力。尤其在疫情防控期间，学校以中医药抗疫实践为载体，强化了学生的家国情怀与职业使命感。总体而言，黑龙江中医药大学的思想政治教育既坚持政治性、思想性，又凸显学科特色，形成了可推广的育人经验，为培养德才兼备的中医药人才提供了坚实保障。

一、思想政治教育体系构建与顶层设计

黑龙江中医药大学将思想政治教育纳入学校发展规划的核心环节，形成了“党委统一领导、党政齐抓共管、部门协同联动”的工作机制。学校成立思想政治工作领导小组，由党委书记直接牵头，定期召开专题会议研究部署重点工作，确保资源投入和政策支持。

• 制度保障层面：出台《关于加强和改进新形势下思想政治工作的实施意见》，明确将思政工作成效纳入二级学院考核指标体系；
• 课程体系层面：构建“必修+选修+拓展”三级课程群，除开设《马克思主义基本原理》等规定课程外，还开发《中医药与传统文化》等特色选修课；
• 资源配置层面：每年划拨专项经费支持思政教学改革，建成虚拟仿真思政实训中心、中医药文化馆等实践平台。

二、课程思政与专业教育的深度融合

学校积极探索中医药专业课程与思想政治教育的结合点，挖掘专业课程中蕴含的育人元素。例如，在《黄帝内经》教学中融入“天人合一”的生态伦理观，在中药鉴定课程中强调“诚信为本”的职业操守，实现知识传授与价值引领的同频共振。

• 教学案例库建设：编制《中医药课程思政教学指南》，收录200余个专业教学案例，如张仲景“坐堂行医”的民本思想、屠呦呦团队的科学精神等；
• 教师能力提升：定期举办课程思政教学设计大赛，建立“思政导师+专业导师”双导师制，近三年培训教师超500人次；
• 评价机制创新：将思政要素纳入课程质量评估指标，学生评教中增设“价值引导有效性”评分项。

三、实践育人模式的特色创新

依托中医药学科优势，学校打造了多层次实践育人平台。连续15年开展“中医药文化进社区”活动，组织学生为居民提供健康服务的同时宣讲党的政策；与东北烈士纪念馆、大庆铁人王进喜纪念馆共建思政实践基地，通过沉浸式体验强化理想信念教育。

• 品牌项目培育：“红色驿站”学生党员志愿服务队年均开展活动120场，获评全国大学生社会实践优秀团队；
• 抗疫实践教育：疫情期间组织师生参与联防联控，编写《中医药防疫知识手册》，用抗疫“活教材”深化使命教育；
• 创新创业融合：设立“岐黄创客”项目，引导学生研发中药扶贫产品，如帮助兰西县开发黄芪种植产业链。

四、校园文化与网络思政的协同推进

学校注重以文化人，将中医药文化中的“仁和精诚”理念与现代思政教育结合。每年举办“杏林文化节”，通过经典诵读、方剂大赛等形式传承中华优秀传统文化；建成“一网两微多端”新媒体矩阵，“龙中医青年”公众号原创内容阅读量年均超50万次。

• 文化载体建设：打造“百草园”中医药主题公园，设置“历代医家医德故事”文化墙；
• 网络内容生产：开发《漫画说中医》系列短视频，用青年语言解读中医药文化中的哲学思想；
• 舆情引导机制：建立“校-院-班”三级网络评论员队伍，及时回应学生关切的热点问题。

五、师资队伍建设与科研支撑

学校实施思政教师能力提升计划，马克思主义学院专任教师中高级职称占比达65%，聘请国医大师担任德育兼职教授。近三年获批教育部思政专项课题4项，出版《中医药院校思想政治教育教学案例研究》等专著，理论研究成果有效反哺教学实践。

• 人才引育工程：设立“思政骨干海外研修计划”，选派教师赴延安干部学院等机构培训；
• 学科交叉研究：成立中医药文化研究中心，开展“中医药典籍中的伦理思想”等特色课题研究；
• 教学资源共享：与北京中医药大学等高校共建思政课教学资源库，实现优质资源互联互通。

六、学生思想政治素养的成效体现

通过系统性思想政治教育，学生展现出昂扬的精神风貌。近年来，毕业生基层就业率持续保持在40%以上，涌现出“全国大学生年度人物”入围者等先进典型。在抗击新冠肺炎疫情中，300余名师生主动请缨奔赴一线，相关事迹被央视等主流媒体报道。

• 理想信念维度：学生党员比例逐年提升，2022年达18.7%，高于全省高校平均水平；
• 专业认同维度：95%以上学生认同“将个人发展融入中医药振兴事业”的职业价值观；
• 社会责任维度：年均志愿服务时长超10万小时，“三下乡”活动覆盖黑龙江省所有地市。

黑龙江中医药大学的思想政治教育始终坚持守正创新，既扎实完成“规定动作”，又精心设计“自选动作”，通过构建具有中医药特色的“大思政”格局，为培养“厚德怀仁、博学笃行”的中医药人才提供了思想保证和精神动力。未来，学校还需进一步深化思政课程与课程思政的协同效应，加强信息技术与思政教育的深度融合，持续提升思想政治工作的时代性和实效性。