广西机电职业技术学院有哪几个校区，何时创办(桂机电校区及创办年)

广西机电职业技术学院概述

广西机电职业技术学院是一所位于广西壮族自治区的高等职业院校，以培养高素质技术技能人才为核心使命。学校立足区域经济发展需求，形成了以机械、电子、信息技术等为主干的专业体系，在职业教育领域具有显著影响力。目前，学校拥有多个校区，为广西乃至全国输送了大量专业技术人才。

关于校区分布，广西机电职业技术学院现设有主校区和分校区，分别位于南宁市的不同区域。主校区作为学校的核心教学与行政中心，承载了大部分教学、科研及学生活动功能；分校区则在专业实训、校企合作等方面发挥重要作用。学校创办于1958年，历经数十年的发展，已成为广西职业教育的重要基地，尤其在装备制造、智能制造等领域享有较高声誉。

学校的创办背景与新中国工业化进程紧密相关，早期以培养机械类技术工人为主，后逐步扩展至电子、计算机、汽车等多领域。近年来，学校通过优化校区资源配置，推动产教融合，为学生提供了更广阔的发展平台。以下将详细阐述校区的具体信息及学校的发展历程。

广西机电职业技术学院校区分布

广西机电职业技术学院的校区布局充分考虑了教学功能与区域产业需求的结合，目前主要分为以下两个校区：

• 主校区（相思湖校区）：位于南宁市西乡塘区，占地面积约800亩，是学校的行政、教学及科研中心。该校区设施完备，涵盖教学楼、实训基地、图书馆、学生公寓等，主要承担理论教学与综合实训任务。
• 分校区（东盟校区）：地处南宁市东盟经济技术开发区，占地面积约300亩，以产教融合为特色，重点布局智能制造、新能源汽车等新兴专业，并与周边企业共建实训基地。

主校区（相思湖校区）详细介绍

主校区作为广西机电职业技术学院的发源地，承载了学校的历史底蕴与核心功能。以下从其历史、设施及专业设置三个方面展开：

• 历史背景：主校区的前身可追溯至1958年成立的广西机械工业学校，2003年升格为高职院校后，逐步扩展为现规模。
• 设施建设：校区拥有现代化教学楼群、国家级实训中心（如工业机器人实训基地）、标准化运动场馆及数字化图书馆。
• 专业特色：重点专业包括机械设计与制造、电气自动化技术、计算机应用技术等，形成了“工科为主、多科协调”的布局。

分校区（东盟校区）功能与定位

东盟校区是学校服务区域产业升级的重要载体，其建设与发展具有鲜明的产教融合特征：

• 区位优势：毗邻东盟经济技术开发区的制造业集群，便于开展校企合作与实习就业一体化培养。
• 专业方向：聚焦新兴产业，开设新能源汽车技术、工业互联网等专业，实训设备与企业生产同步。
• 合作项目：与上汽通用五菱、广西建工等企业共建“订单班”，实现人才培养与岗位需求无缝对接。

广西机电职业技术学院的创办与发展

学校的历史沿革反映了广西职业教育的变革与创新：

• 1958年创校：最初命名为广西机械工业学校，隶属自治区机械工业厅，以培养中级技术工人为目标。
• 2003年升格：经教育部批准，升格为全日制高等职业院校，更名为广西机电职业技术学院。
• 2010年后扩张：为适应职业教育规模化需求，新增东盟校区，并入选广西“双高计划”建设单位。

校区资源整合与未来发展

学校通过优化校区功能，持续提升办学水平：

• 资源共享：主校区与分校区实现师资、课程互通，学生可跨校区选修实践课程。
• 智慧校园：引入信息化管理系统，覆盖教学、后勤等领域，提升校区协同效率。
• 规划方向：未来将重点建设东盟校区的产教融合示范基地，增强服务“一带一路”倡议的能力。

学校的社会贡献与影响力

广西机电职业技术学院凭借校区布局与专业优势，为区域发展提供了重要支撑：

• 人才培养：年均输送毕业生超5000人，就业率连续多年保持在95%以上。
• 技术服务：校企联合开展技术攻关，如为本地企业提供自动化改造方案。
• 社会培训：依托校区资源，年培训农村转移劳动力、退役军人等群体超万人次。

作为广西职业教育的标杆院校，广西机电职业技术学院通过多校区的协同发展，构建了理论与实践并重的教育体系。从1958年创校至今，学校始终紧跟产业变革，为地方经济转型提供了有力的人才与技术保障。未来，随着校区功能的进一步优化，学校将继续深化产教融合，助力中国制造向中国智造的升级。