广西建设职业技术学院有哪些奖学金和助学金呢(广西建院奖助学金)

（一）国家级奖学金

国家级奖学金是由中央财政出资设立，级别最高、荣誉性最强的奖学金，用于奖励特别优秀的全日制在校学生。

• 国家奖学金：这是面向高校学生设立的荣誉最高的国家级奖学金。每年评选一次，奖励额度巨大，通常为每人每年8000元。申请条件极为严格，要求学生学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于专业前10%，且在社会实践、创新能力、综合素质等方面表现特别突出。该奖项旨在树立标杆，激励学生追求卓越。
• 国家励志奖学金：此奖学金旨在奖励资助品学兼优的家庭经济困难学生。奖励标准为每人每年5000元。申请者除了需要满足学习成绩优秀等基本条件外，其家庭经济困难、生活俭朴是重要的前提，且必须经过学校的家庭经济困难认定。国家励志奖学金完美体现了“优”与“困”的结合，既是对学生努力学习的肯定，也是对其克服经济困难完成学业的支持。

（二）自治区级奖学金

广西壮族自治区政府也设立了相应的奖学金，用于奖励本自治区高校中优秀的学生。

• 自治区人民政府奖学金：此奖学金是广西区政府为激励学生勤奋学习、努力进取而设立。奖励标准分为不同等级，通常一等奖学金为每人每年5000元，二等奖学金为每人每年3000元。评选条件侧重于学生的综合素质，包括思想品德、学习成绩、社会实践等多方面表现。该奖项是广西高校学生所能获得的的重要区域性荣誉。

（三）校级奖学金

广西建设职业技术学院自身设立了多项校级奖学金，覆盖面更广，旨在奖励在各个方面有突出表现的学生。

• 学院优秀学生奖学金：这是覆盖面最广的奖学金之一，通常根据学生每学年的综合测评成绩进行评定。综合测评成绩一般由学业成绩（智育）、思想品德表现（德育）、体育锻炼水平（体育）等部分构成。奖学金等级通常分为一等、二等、三等，奖金数额依次递减，但能惠及更多学习成绩良好及以上的学生。
• 学院单项奖学金：为了鼓励学生个性发展和特长发挥，学院还设立了各类单项奖学金。例如：
  • 技能竞赛奖：对在国家级、省部级、市校级各类职业技能大赛、创新创业大赛中获得优异成绩的学生或团队给予重奖。
  • 文体活动奖：对在文化、艺术、体育等比赛中为学校争得荣誉的学生予以奖励。
  • 社会工作奖：对在学生工作中（如学生会、社团管理等）表现突出的学生干部进行表彰。
  • 精神文明奖：对在见义勇为、助人为乐、志愿服务等方面有突出事迹的学生给予奖励。

（四）企业及社会奖学金

得益于学院深厚的行业背景和广泛的校企合作，许多与建筑、房地产、设计等相关的大型企业、校友会和社会贤达在学院设立了专项奖学金。这些奖学金通常以设立单位或个人命名，如“XX企业奖学金”、“XX校友奖学金”等。其评选条件除了基本的学业要求外，往往还会结合设立单位的意愿，侧重考察学生在特定专业领域的学习情况、实践能力以及对行业的热爱程度。这类奖学金不仅提供了经济资助，也为学生未来进入相关企业实习或就业搭建了桥梁。
二、 助学金体系：保障学子安心求学的基本屏障助学金体系是家庭经济困难学生的坚实后盾，其核心目标是“助困”，确保每一位被录取的学生不会因为经济原因而放弃学业。广西建设职业技术学院的助学金体系以国家助学金为主体，以学校自有资金和社会捐助为补充，形成了多层次的资助网络。

（一）国家助学金

这是资助面最广、资助力度最大的助学金项目，由中央和地方政府共同出资设立，主要用于资助家庭经济困难学生的生活费用开支。

• 资助标准与档次：国家助学金分为两到三档进行资助，具体金额根据当年政策而定，一般分为特别困难、困难和一般困难三个等级，资助标准从每年两千余元至四千余元不等。学院会根据学生提交的《家庭经济困难学生认定申请表》及相关证明材料，结合家访、民主评议等方式，对学生的困难等级进行精准认定，并据此发放相应档次的助学金。
• 申请条件：申请国家助学金的学生必须热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质优良；勤奋学习，积极上进；家庭经济困难，生活俭朴，并已通过学校家庭经济困难认定。

（二）学院困难补助

除了国家助学金，学院还从事业收入中提取一定比例的资金，设立校内困难补助，用于应对学生遇到的临时性、突发性经济困难。

• 临时困难补助：当学生本人或家庭遭遇突发事件（如自然灾害、重大疾病、意外事故等）导致经济状况急剧恶化时，可以向学院申请临时困难补助。学院审核情况属实后，会及时发放一笔补助金，帮助学生渡过难关。
• 越冬补助、伙食补贴等专项补助：学院还会在特定时期（如寒冬来临、物价上涨时）为家庭经济特别困难的学生发放越冬衣物补助、临时伙食补贴等，体现人文关怀。
• 学费减免：对于极少数家庭经济情况特别困难，如孤残学生、烈士子女、优抚家庭子女等，符合国家特定政策的学生，学院会根据情况给予全部或部分学费减免。

（三）生源地信用助学贷款

生源地信用助学贷款是国家开发银行等金融机构向符合条件的家庭经济困难普通高校新生和在校生发放的、在学生入学前户籍所在县（市、区）办理的助学贷款。这本质上是一种助学方式，但因其在解决学费和住宿费问题上的关键作用，通常被纳入广义的资助体系。

• 贷款额度：全日制普通本专科学生每人每年申请贷款额度不超过一定数额，足以覆盖学费和住宿费。
• 申请流程：学生需与共同借款人（通常是父母）一起，向户籍所在地的县（市、区）学生资助管理中心提出申请。贷款资金直接划拨至学校账户，用于缴纳学杂费，剩余部分可作为生活费。学生在校期间的贷款利息由国家财政全额贴息，毕业后才开始自付利息并按约定还款。

（四）勤工助学

勤工助学是学院学生资助工作的重要组成部分，是提高学生综合素质和资助家庭经济困难学生的有效途径。它坚持“立足校园、服务社会”的宗旨，按照学有余力、自愿申请、信息公开、扶困优先、竞争上岗、遵纪守法的原则，由学校在不影响正常教学秩序和学生正常学习的前提下有组织地开展。

• 岗位设置：学院会在校内各部门、实验室、图书馆、后勤服务单位等设立固定或临时性的勤工助学岗位，如图书管理员助理、办公室文员、实验室协管员等。这些岗位工作相对轻松，时间灵活，便于学生兼顾学业。
• 薪酬与意义：学生通过自己的劳动获得相应的报酬，用于补贴生活开支。勤工助学不仅在一定程度上缓解了学生的经济压力，更重要的是培养了学生的劳动观念、职业素养、社会实践能力和自立自强的精神。

（五）社会助学金

与社会奖学金类似，一些爱心企业、社会团体和个人也会在学院设立专项助学金，定向资助品学兼优且家庭经济困难的学生。这些社会助学金是国家和学校资助的有益补充，体现了社会对教育事业和贫困学子的关爱。
三、 奖助学金的管理与申请流程为了确保奖助学金工作的顺利开展，广西建设职业技术学院建立了严格规范的管理与申请流程。

（一）组织机构

学院成立了由主要领导负责的学生资助工作领导小组，全面领导和监督学生资助工作。学生工作处（或资助管理中心）是具体负责各项奖助学金评审、发放和管理工作的职能部门。各系（院）也成立相应的评审工作组，负责本系（院）学生的申请受理、初步审核和推荐工作。

（二）申请与评审程序

奖助学金的申请和评审通常遵循以下基本程序，具体细节以学院每年发布的官方通知为准：

1. 信息发布：学院在每学年开始时，会通过官方网站、校园公告栏、班会等多种渠道，公开发布各类奖助学金的评选通知，明确评选对象、条件、程序、名额和材料提交截止日期。
2. 学生申请：符合条件的学生根据自身情况，自愿向所在班级或系（院）提交书面申请，并按要求填写申请表、提供相关证明材料（如成绩单、家庭经济困难认定表、获奖证书、事迹材料等）。
3. 班级评议：对于助学金等涉及困难认定的申请，班级会成立民主评议小组，对申请学生的日常生活消费情况、家庭经济状况等进行评议，提出初步意见。
4. 系（院）初审与推荐：各系（院）评审工作组对学生的申请材料进行审核，结合班级评议意见，进行综合考量，确定推荐名单，并在系（院）范围内进行公示，无异议后上报学院学生资助管理中心。
5. 学校评审与公示：学院学生资助管理中心对各系（院）上报的推荐名单进行复核，组织召开学校评审会议，最终确定获奖助学生名单。名单将在全校范围内进行不少于5个工作日的公示，广泛接受师生监督，确保公平公正。
6. 奖金发放与档案管理：公示无异议后，学院会按照规定程序，将奖助学金及时、足额发放到学生的银行卡中。
   于此同时呢，所有评审材料会归档保存，以备核查。

（三）动态管理与监督

学院对获得奖助学金的学生实行动态管理。如果学生在获奖助期间出现违反校纪校规、学习成绩大幅下滑、生活不俭朴等情况，学院有权根据规定暂停、减少或追回已发放的奖助资金。
于此同时呢，学院审计、纪检部门会对资助资金的评审和发放进行全程监督，确保资金使用的规范、安全和有效。
四、 奖助学金政策的重要意义与深远影响广西建设职业技术学院构建的多元化奖助学金体系，其意义远不止于经济层面的支持。

（一）保障教育公平，促进社会和谐

完善的助学金体系确保了家庭经济困难学生享有平等的受教育机会，有效防止了因贫失学、因学致贫的现象，是推动教育公平和社会公平的重要举措。它帮助寒门学子通过知识改变命运，阻断贫困的代际传递，对社会和谐稳定具有深远意义。

（二）激发学习动力，培育优良学风

奖学金制度通过物质奖励和精神荣誉的双重激励，在学生中树立了先进典型，营造了“比、学、赶、帮、超”的积极氛围，引导学生将主要精力投入到学习和能力提升上，对培育严谨求实、勤奋创新的优良学风起到了至关重要的作用。

（三）强化立德树人，提升综合素质

奖助学金的评审条件不仅看重学业成绩，也注重学生的思想品德、社会实践、志愿服务等方面的表现。这引导学生向德智体美劳全面发展，自觉践行社会主义核心价值观。特别是勤工助学，更是锻炼了学生的实践能力和社会适应能力。

（四）深化校企合作，搭建就业桥梁

企业奖助学金的设立，加强了学校与行业企业的联系，使学生更早地接触和了解企业文化与需求。一些企业还会为获奖学生提供实习和优先录用的机会，为学生的职业发展铺平了道路。

（五）传递感恩意识，培养社会责任

获得资助的学生，尤其是获得国家、社会助力的学生，在感受到国家和社会的温暖的同时，也潜移默化地培养了感恩意识和责任担当。许多学生在毕业后会选择回馈社会，积极参与公益事业或资助母校的学弟学妹，形成了爱的良性循环。