遂宁工程职业学院建校年份的 遂宁工程职业学院作为一所专注于工程技术应用型人才培养的高职院校，其成立时间一直是社会关注的重点。根据权威信息梳理，该学院正式建校于2019年，是经四川省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业院校。其成立填补了遂宁地区在高等工程职业教育领域的空白，为区域经济发展提供了重要技能人才支撑。

学院立足现代制造业和智能技术领域，建校初期即明确了“产教融合、工学结合”的办学方向。短短数年，已发展成为川中地区职业教育的重要力量。其成立背景与国家和地方政策紧密相关，尤其是响应《国家职业教育改革实施方案》的号召，体现了职业教育服务地方产业升级的使命。

一、遂宁工程职业学院的成立背景与政策支持

遂宁工程职业学院的诞生并非偶然，而是多重因素共同作用的结果：

• 区域经济需求：遂宁作为成渝经济圈的重要节点城市，近年来在电子信息、装备制造等产业快速发展，对高素质技术技能人才的需求激增。
• 国家政策推动：2019年正值国家大力推动职业教育改革的窗口期，国务院印发“职教20条”，明确鼓励社会力量参与职业教育办学。
• 地方教育资源优化：四川省教育厅在“十三五”规划中将职业教育列为重点任务，支持地级市补齐高等教育短板。

学院正是在此背景下，由地方政府联合行业企业共同筹建，并于2019年完成首批招生。

二、学院建校的具体时间与关键节点

遂宁工程职业学院的成立经历了以下重要阶段：

• 2018年筹备期：遂宁市政府牵头成立筹建工作组，完成校园选址（遂宁市高新区）与基础设施规划。
• 2019年正式批复：4月获四川省政府批准设立，6月通过教育部备案，同年9月首批开设机械设计制造、新能源汽车技术等5个专业。
• 2020年首次扩招：在校生规模突破2000人，新增工业机器人技术等热门专业。

值得注意的是，学院在筹建过程中借鉴了德国“双元制”职业教育模式，与本地企业如四川江淮汽车共建实训基地，确保人才培养与产业需求无缝对接。

三、建校初期的办学定位与特色

2019年建校时，学院即确立了清晰的办学框架：

• 学科方向：以工科为主，重点布局装备制造、信息技术、现代交通三大领域。
• 教学模式：推行“1+X”证书制度，学生毕业时可同时获得学历证书和职业技能等级证书。
• 校企合作：与宁德时代、遂宁电力公司等共建订单班，实现入学即就业的定向培养。

这种“小而精”的定位使学院快速形成差异化竞争力，首届毕业生就业率达97%，高于全省高职院校平均水平。

四、校园建设与硬件投入

建校初期，学院在硬件设施上投入超5亿元，主要包括：

• 教学区：建成智能制造实训中心、新能源汽车拆装实验室等12个专业化实训场所。
• 生活区：配备标准化学生公寓、智慧食堂及多功能体育馆。
• 数字化建设：全覆盖5G网络，引入虚拟仿真实训平台。

这些投入为后续申报“四川省高水平高职学校”奠定了硬件基础。

五、建校以来的发展成就与影响力

尽管成立时间较短，学院已取得显著成果：

• 省级荣誉：2022年入选四川省“产教融合示范项目”，获专项建设资金支持。
• 社会服务：为本地企业提供技术培训超5000人次，承担市级科研课题8项。
• 对外合作：与泰国罗勇理工学院签订国际合作协议，开展师资交换项目。

这些成就印证了建校决策的前瞻性，也为后续升格为职业本科院校积累了条件。

六、未来发展规划与挑战

面对职业教育高质量发展的新要求，学院正推进以下工作：

• 专业升级：计划增设人工智能技术应用、储能材料技术等新兴专业。
• 师资建设：目标三年内“双师型”教师占比提升至80%。
• 社会认可度：需进一步扩大招生辐射范围，吸引成渝地区优质生源。

作为一所年轻院校，如何在竞争激烈的高职教育领域持续突围，仍是其面临的核心课题。

通过系统梳理可见，遂宁工程职业学院自2019年建校以来，始终紧扣区域产业需求，以特色化办学路径实现了快速成长。其发展经验为中国地市级职业院校提供了可借鉴的样本。随着国家职业教育体系的不断完善，该学院有望在未来发挥更大价值。