江西卫生职业学院分校及校区情况 江西卫生职业学院是江西省一所以医学和卫生类专业为主的高等职业院校，自成立以来，始终致力于培养高素质的卫生技术人才。关于该校是否有分校以及校区数量的问题，经过详细调查与分析，可以明确以下几点：

首先，江西卫生职业学院目前没有独立设置的异地分校，其办学主体集中在江西省内。学校成立于1955年，历史悠久，但并未像部分高校那样通过设立异地分校来扩展办学规模。其次，该校现有两个主要校区，分别为小蓝校区和湾里校区，均位于南昌市。两个校区在功能定位上有所不同，小蓝校区以教学与实训为主，湾里校区则侧重于行政管理和部分专业教学。

这种校区布局既满足了教学需求，又优化了资源配置。学校虽未设立分校，但通过多校区协同发展，有效提升了办学效率。以下将围绕校区的具体分布、功能定位及发展现状展开详细阐述。 ---

江西卫生职业学院校区基本情况

江西卫生职业学院的校区布局体现了其办学特色与资源整合能力。目前，学校拥有两个主要校区：

• 小蓝校区：位于南昌市小蓝经济开发区，是学校的教学与实训核心区域。该校区配备了现代化的实验实训设施，包括护理、药学、医学检验等专业的实操场所，为学生提供了良好的实践环境。
• 湾里校区：地处南昌市湾里区，毗邻梅岭风景区，环境优美。该校区主要承担行政办公、部分专业课程教学及学生生活配套功能，与小蓝校区形成互补。

两个校区的分工明确，既避免了资源重复建设，又确保了教学与管理的效率。学校通过优化校区功能，实现了教学、实训与行政管理的无缝衔接。

校区功能与特色分析

小蓝校区作为学校的教学主力校区，具有以下特点：

• 实训设施完善：建有模拟医院、药学实验室等专业场所，满足学生实践需求。
• 教学资源集中：主要专业课程均在此开设，便于师生高效互动。

湾里校区则以行政管理和生活服务为主：

• 行政中枢：学校党政机构多设于此，是决策与管理的核心。
• 环境优势：依托自然景观，为学生提供舒适的学习与生活环境。

两校区虽定位不同，但通过校车接驳与信息化管理，实现了紧密联动。

校区发展与未来规划

近年来，江西卫生职业学院持续优化校区布局：

• 设施升级：小蓝校区新增智能化实验室，湾里校区改造学生公寓。
• 资源整合：通过共享课程与师资，提升校区协同效应。

未来，学校或将进一步强化校区特色，但暂无设立分校的计划。现有模式已能有效支撑其办学目标。

校区管理与学生生活

学校通过以下措施保障多校区运行：

• 交通衔接：安排定时班车，方便师生跨校区通行。
• 生活配套：各校区均设有食堂、图书馆等设施，确保学生需求。

这种管理模式既提升了资源利用率，也增强了学生的归属感。

总结与展望

江西卫生职业学院的双校区布局是其办学特色的体现，虽未设立分校，但通过科学规划与资源整合，充分满足了教学与管理需求。未来，随着职业教育的发展，学校或将继续深化校区功能，进一步提升人才培养质量。